20110123测量实习指导书2011版(12组).docVIP

编写：宋建学 侯磊 赵桂峰 《土木工程测量》 实习指导书 (2011) 姓名： 学号： 班级： 联系电话： 郑州大学土木工程学院测量实验室 目的 教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过实际地物测绘，可增强测定的概念，提高使用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。 通过本项实习使学生掌握水准仪、经纬仪的使用技术，掌握钢尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制网的布网原则，掌握高程控制测量及平差方法，掌握导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为学生在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。 实习内容 (X0,Y0)郑州大学地形图本图高程系统采用:本图坐标系统采用测量员:成图日期:实习小组编号: (X0,Y0) 郑州大学地形图 本图高程系统采用: 本图坐标系统采用 测量员: 成图日期: 实习小组编号: 2．每座建筑物至少应在一个角部标注高程；沿道路中线至少30m标注一个高程。 3．图上所有注记（文字、数字等）均应字头朝北。 三、仪器 各实习小组应通过实习培养独立使用仪器和管理仪器的能力。实习内容讲授课后，即到测量实验室按实验小组编号借用所需仪器和工具，一次性借领，并由实习组长在有关借据上签字。 实习周最后一天（星期日）16：00前由各组长负责，将全部仪器归还实验室，并报实验室老师检查验收。 四、实习程序 本项实习包括：图根控制点测量，图幅范围内碎部点测量，并依比例尺和图式符号绘成地形图（图式符号执行国家规范，可从测量实验室借阅；也可从宋建学个人主页下载电子版：郑大主页-教师队伍-教师网站模板-宋建学-文件下载）。 DC D C B B A A 实习场地导线分为A、B、C、D四个闭合导线，其中A、B导线各12点；C、D导线各10个点。位置在郑州大学新校区一期生活园内。 1、平面控制测量 在指导教师选定控制点的基础上完成下述工作。 1)水平角观测（导线网内角） 在控制点上设站，用测回法观测导线内角一测回，要求上、下半测回角值之差不得大于，导线角度闭合差不得大于，n为导线观测角数。 2)边长测量 用钢尺普通量距方法（目估定线，不必采用经纬仪定线）往、返丈量导线各边边长，其较差率不得大于1/4000. 3)连测 为了使控制点的坐标纳入本校区的统一坐标系统，各实习小组控制网的第一条边坐标方位角及一个控制点的坐标为已知，作为起算数据（见附表）。 4)平面坐标计算 首先校核外业观测数据，在观测成果合格的情况下进行闭合差分配，然后由起算数据推算各控制点的平面坐标。计算方法可查阅教材有关章节。计算过程中角度取至秒，边长和坐标值取至mm。 2高程控制测量 根据已知高程控制点，采用四等水准测量的方法和精度进行观测。 水准测量用DS3水准仪沿路线设站，单程施测，可采用双面尺法或变动仪器高法进行观测，视线高度不小于1.0m。 路线容许高差闭合差 平地：＝± 山地：=±6 3、碎部测量 用经纬仪测绘法施测。经纬仪测绘法（视距法）的实质是按极坐标定点进行测图（见附图）。观测时先将经纬仪安置在测站（控制点）上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎部点的方向和已知方向之间的夹角，确定碎部点的方向。测站点至碎部点的距离和碎部点的高程由视距测量法确定。 碎部测量具体操作步骤： 1) 绘图前的准备工作： 图1 坐标方格网 （1）图纸准备。 （2）坐标方格网 采用对角线方法绘制方格网，具体操作方法是： 将2H铅笔削尖，用长直尺沿图纸的对角方向画出两条对角线，相交于O点；自O点起沿对角线量取等长的4条线段OA、OB、OC、OD，连接A、B、C、D点，得一矩形如图(1)所示； 从A、B两点起，沿AD，BC每隔10cm取一点；从A、D两点起，沿AB，DC每隔10cm取一点；分别连接对边AD、BC、AB、DC的相应点，得到由10cm×10cm的正方形组成的坐标方格网。 为保证坐标方格网的精度，应进行以下几项检查： 1）将直尺沿方格的对角线方向放置，同一条对角线方向的方格角点应位于同一直线上，偏离不应大于0.2mm； 2）检查各个方格的对角线长度，其长度和理论值141.4mm之差不应超过0.2mm； 3）图廓对角线长度和理论值之差不应超过0.3mm。 （3）展绘控制点 根据图根控制点的坐标值，将其点位在图纸上标出，称为展绘控制点。展绘控制点前，根据地形图的分幅位置，将坐标格网线的坐标值注记在图框外相应的位置，