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河北省廊坊市2019年八上语文期末教学质量检测试题
一、选择题
1.下面对《记承天寺夜游》的分析有误的一项是( )
A.本文是苏轼写的一篇小品文,写于他贬官黄州时期。
B.文中作者自称“闲人”,充满自豪与庆幸,庆幸自己做官清闲,才得以饱览这样美的月色。
C.“欣然”与“念无与为乐者”都是心理描写,前者写出作者的兴奋、喜悦之情,后者写出他遭贬后的寂寞之感。
D.最后三句是借景抒情,寥寥数语,种种微妙复杂的情感尽在其中。
2.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。
B.新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C.战争的历史与人类的历史一样久远,从远古战争中走来的现代人,依然没有走出战争的阴影。
D.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
3.昆虫记共有( )
A.八卷 B.九卷 C.十卷 D.十一卷
4.下列对句意的理解错误的一项是( )
A.晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
译:清晨的薄雾将要消散,猿和鸟杂乱地鸣叫。
B.庭下如积水空明,水中藻、交横,盖竹柏影也。
译:庭院中的月光像清澈透明的积水,水中还有藻类、荇菜等水生植物纵横交错,那些大概是竹和柏的影子。
C.山随平野尽,江入大荒流。
译:高山渐渐隐去,平野慢慢舒展开,江水一片仿佛流进辽远无际的荒原。
D.空谷传响,哀转久绝。
译:空荡的山谷传来猿猴叫声的回响,使人悲哀到极点。
5.(题文)下列字形和加点字注音完全正确的一项是( )
A.畸形(jī) 文绉绉(zōu) 诚慌诚恐 深恶痛疾(wù)
B.瞥见(piě) 眼翳(yì) 无可质疑 藏污纳垢(gòu)
C.一绺绺(liǔ) 炽热(zhì) 筋疲力尽 正襟危坐(jīng)
D.酸渍(zì) 锃亮(zèng) 骤雨猝至 广袤无垠(mào)
二、名句默写
6.(9分)默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)
(1)学而不思则罔, 。 (《论语》)
(2) 一览众山小。 (杜甫《望岳》)
(3) ,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》)
(4)大漠孤烟直, 。 ( 《使至塞上》)
(5) ,天涯若比邻。 (王勃《 》)
(6)不畏浮云遮望眼, 。 (王安石《登飞来峰》)
(7)潭中鱼可百许头, 。 (柳宗元《小石潭记》)
(8)春冬之时, ,回清倒影。 (郦道元《三峡》) 。
三、字词书写
7.对联是汉语独有的文学形式,言简意丰。请赏读晋祠难老泉的这副对联,体会它的意蕴,并用楷体书写。
四、诗歌鉴赏
8.营州①歌
[唐] 高 适
营州少年厌②原野,狐裘蒙茸猎城下。
虏酒千钟不醉人,胡儿十岁能骑马。
[注] ①营州:古地名,治所在今辽宁朝阳。②厌:同“餍”,饱。这里是饱经、习惯于的意思。
1)本诗描绘了“营州少年”怎样的形象?
2)简要分析本诗主要运用了哪些表达技巧。
五、文言文阅读
9.阅读理解
太行王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
1)对京城氏之子“跳往助之”这一细节应如何理解?
2)文中"杂然相许"与"其妻献疑"意思是否矛盾?为什么?
3)故事的最后还是靠神仙的力量背走了大山,这样看来愚公还是无能的。你同意吗?
4)实现中国梦,任重而道远。从选文中愚公的身上,我们可以汲取哪些精神营养?
10.阅读《桃花源记》选段,完成文后面的题。
林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光,便舍船从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然
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