广东省清远市2019年八上语文期末教学质量检测试题.docVIP

广东省清远市2019年八上语文期末教学质量检测试题 一、选择题 1．下列句子中“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（ ） A．之至市，而忘操之 B．故时有物外之趣 C．是吾剑之所从坠 D．鞭数十，驱之别院 2．下列加点的词语使用不正确的一项是() A．实行供给侧改革，必须对赋闲的人员进行转岗新技能培训。 B．在校庆会议上，老校长神采奕奕，没有一点60多岁人的颓唐之气。 C．看着眼前张张笑脸和一枚枚奖章，她不禁触目伤怀，喜极而悲。 D．重阳节，走路蹒跚的爷爷，坚持户外活动1小时。 3．下列词语中书写正确的一项是( ) A．渡过 诸城 重重封锁 佳作迭现 B．吹嘘 巅峰 名家倍出 眼花缭乱 C．宇宙 揭示 惊心动魄 微不足到 D．眼翳 舔去 惮精竭虑 入木三分 4．结合文意，下列加点词语解释不正确的一项是（ ） A．除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。（这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。） B．每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。[指（声音）高低起伏和停顿转折。] C．从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。（一直得不到一点消息。） D．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（指外表很凶恶，让人感到十分害怕。） 5．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ） A.个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下它来洗涤，把它再补好。 B.那些个体消逝了，它却永远存在。它充满了希望，永不休止地繁殖着，漫延着，随处宣示它的快乐和威势。 C.那是一颗振颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。 D.生命在那些终于要调谢的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。 二、名句默写 6．（9分）下面都是写蝉的古诗词，根据自己的积累，将其补充完整。 （1）明月别枝惊鹊，__________。（辛弃疾《西江月》） （2）__________，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》） （3）____________，非是藉秋风。（虞世南《蝉》） 三、字词书写 7．识记字音 欲颓（______） 与其奇者（______） 藻荇（______）未寝（______） 四、诗歌鉴赏 8．渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 1）“山随平野尽，江入大荒流。”中的“随”“入”二字炼得好，请作赏析。 2）这首诗抒发了作者怎样的思想感情？ 五、文言文阅读 9．阅读下面两篇文言文，回答问题。 （甲）①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ③每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （节选自《三峡》） （乙）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自《与朱元思书》） 1）下列加点字意思相同的一项是（ ） A．沿溯阻绝/猿则百叫无绝 B．回清倒影/清荣峻茂 C．负势竞上/横柯上蔽 D．虽乘奔御风/猛浪若奔 2）下列对（甲）（乙）两文理解不正确的一项是（ ） A．（甲）文在写三峡的水时先写夏季，原因是本文重点在于写水，而水以夏季最大。 B．（乙）文写“奇山”，用“负”“竞”“争”等字，将崇山峻岭化动为静，写出山间的勃勃生机。 C．（甲）文第②段从不同的视觉角度写景，抓住了春冬之时三峡的水清、树荣、山高、草盛的特点，表现了作者对三峡的幽美景色的赞美之情。 D．（乙）文中的“鸾飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者对追求功名利禄的否定和对大自然的向往之情。 3）把下列句子译成现代汉语。 ①虽乘奔御风，不以疾也。 _____________________________________________________________ ②经纶世务者，窥谷忘反。 _____________________________________________________________ 4）仔细阅读（甲）（乙）两文描写水的语句，用简洁的语言概括水的共同特点。 10．文言文阅读 （甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼