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- 2019-11-02 发布于湖北
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解析:本题考查植物激素在生产实践中的应用,由图可知,喷施赤霉素和2,4-D都能有效的减少留树保鲜过程的落果,且具有协同作用,能够延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高,二者与脱落酸在对落果的调控中的作用应该是拮抗的。 答案:D C.喷施赤霉素和2,4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱 落酸含量的升高 D.赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同 作用 本考点高考命题有上升趋势,题目多考查植物激素对生长发育的共同调节作用及实例分析,题型多为选择题及实验探究题。 【押题】 下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述,不正确的是 ( )。 命题猜想 考查植物激素在农业生产上的应用 A.冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄 果实的形成 B.高浓度2,4-D作为除草剂的原理是可以抑制双子叶 植物类杂草的生长 C.培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤 组织分化的方向不同 D.给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的细胞分裂素有 助于储存保鲜 破题关键 解析 生长素能促进果实的发育和形成,而乙烯能促进果实的成熟。所以,番茄开花后应该用生长素处理以促进番茄果实的形成。 答案 A 1.在农业生产中,要综合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、药物残留、价格和施用是否方便等因素。 2.还要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适宜的浓度和施用次数等问题。 3.植物生长调节剂原料广泛、易于合成、作用效果稳定且时间长,细胞体内没有相应的分解酶而残留,对食用者的身体有损害作用。 ————使用植物生长调节剂的注意事项 植物激素的概念理解(重点) (1)植物激素是在植物体的一定部位合成的微量有机物,激素种类不同,化学本质不同。 (2)具有远距离运输的特点,激素种类不同,运输的方式和方向不一定相同。 (3)具有调节功能,不参与植物体结构的组成,也不作为植物的营养物质。 植物激素归纳 考点探源 名称 产生部位 生理作用 对应生长调节剂 应用 生长素 幼根、幼芽及发育的种子 促进生长,促进果实发育 萘乙酸、2,4-D ①促进扦插枝条生根;②促进果实发育,防止落花落果;③农业除草剂 赤霉素 幼芽、幼根、未成熟的种子等幼嫩的组织和器官里 ①促进细胞伸长,引起植株长高;②促进种子萌发和果实发育 赤霉素 ①促进植物茎秆伸长;②解除种子和其他部位休眠,提早用来播种 细胞分裂素 正在进行细胞分裂的器官(如幼嫩根尖) ①促进细胞分裂和组织分化;②延缓衰老 青鲜素 蔬菜贮藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮存时间 乙烯 植物各部位,成熟的果实中更多 促进果实成熟 乙烯利 促进果实成熟;处理瓜类幼苗,能增加雌花形成率,增产 脱落酸 根冠、萎蔫的叶片等 抑制细胞分裂,促进叶和果实衰老与脱落 矮壮素 落叶与棉铃在未成熟前的大量脱落 不同种类的植物激素,大都存在于同一植物体内,植物的生长发育,是受多种激素协调作用的。 (1)生长素和赤霉素在促进生长、果实发育等方面具有协同作用,但赤霉素还能解除种子休眠。 (2)乙烯和脱落酸在促进果实成熟、脱落等方面具有协同作用。 名师叮咛 【典例】 (2012·潍坊模拟)图1是用不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果,图2是水平放置的一株燕麦幼苗培养一段时间后的生长情况。请回答下列问题。 (1)从图1可确定促进根生长的最适生长素类似物浓度在________ppm之间,图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是________ppm。 (2)图2的现象体现了生长素作用具有________的特点,a、b、c、d四处中,生长素可能对植物生长起抑制作用的是________处。 (3)为验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖端以下部位。请你利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验。 实验步骤: ①______________________________________________; ②______________________________________________; ③______________________________________________。 预测结果:______________________________________。 实验结论:______________________________________。 解析 (1)由题图可以看出,生长素类似物溶液浓度为12 ppm时,根的平均长度最长,可确定促进根生长的最适生长素类似物浓度在8~16 ppm之间。浓度为16 ppm时,根平均长度比空白对照组(0)更短,说明该浓度下,生长素类似物对根的生长起抑制作用。(2)由图2可以
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