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作业一内容及要求: 1、内容:导入某一真实设计项目 ,以课堂模拟采访客户的形式,要求学生对设计项目进行全面了解和考察,并以文字形式完成“采访问卷”,再根据问卷提炼核心创意概念,并选择某一设计形式,进一步完成标志设计的细化。要求在围绕标志设计的原则下,对标志的创意作深入剖析和挖掘。 2、规格及要求:提交采访问卷一份、创意构思文案一份、不少于10款标志设计草图、A4幅面完成标志设计彩稿以及标志释义。色彩不限,要求手绘。此项作业将作为平时作业并记平时成绩分。 3、辅导与点评32学时。 作业二内容及要求: 1、内容:标志设计项目发布报告会 2、规格样式:以PPT形式,进行标志设计项目发布报告。 3、8学时内完成 英文是轻松愉快的意思 MERRY 符合木林森的休闲主张,充分体现出成功男士的随意优雅。 引申为“简约精致,灵感彰显于智慧之间的自信男人,不与世俗浮华同流,却能轻松幻化应对” 第六章 第三节 标志命名 Merrysun MERRY SUN 中文译为“木林森”的谐音 渴望竞争,无谓挑战 符合休闲主张 迎合追求活力健康 喜欢自然,舒适的男性 消费者 第六章 第三节 标志命名 命名方案二: 英文是更多,越来越多的意思 MORE 符合木林森的奋斗主张,体现十年树木,百年树人的生命哲学 引申为企业积少成多,积多成精的孜孜追求,刻画生命成长,人生奋斗的无止境!主张男性张弛有度的奋进路,自然洒脱至成功“的奋斗态度 第六章 第三节 标志命名 命名方案二: 自然界一切生命的主宰 SUN 积极、健康、舒适、活力、奋斗、恒久的象征 引喻为一种超脱自我,奋发向上的人生态度 第六章 第三节 标志命名 Moresun MORE SUN 中文译为“木林森”的谐音 极小流成江河,即跬步成千里,奋进中感悟循序渐进的人生真谛。 彰显智慧的人生哲学,散发自然的男性光辉 第六章 第三节 标志命名 第四节 草图阶段 标志草图最好能从具象表现、抽象表现、文字表现,综合表现等每种思路中画出大量草图,再从中筛选、深化。应强调用手工来表现,过早使用电脑,会导致呆板、形态僵化、思路限制。 第六章 第四节 草图阶段 第一章 第一节 标志的定义 第六章 第四节 草图阶段 第六章 第五节 深化阶段 第五节 深化阶段 从草图中筛选出三至五个较完善满意的方案。征求多方意见后,并作进步调整、完善。 需要考虑的几点: ①立意是否准确; ②图形是否简洁、醒目、美观; ③是否独具个性; ④适应性是否强; ⑤翻译成外文是否有不好的含义 ⑥图形之间是否有巧合的可能性。 第六章 第六节 色彩应用 第六节 色彩应用 色彩的功能: ①识别性——具有强烈的视觉冲击力; ②情感性——准确地反映事物; ③象征性——具有一定含义和象征 第七节 正稿制作 1、草图扫描置入软件; 2、用矢量软件制作——保证标志的放大与缩小的精细度; 3、注意其组合规范——保证整体形象规范,为今后实施VI做先导; 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第一章 第一节 标志的定义 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 第八节 视觉调整 标志设计完成后,凭借设计者的专业直觉和经验,最后对标志进行微调,目的是取得视觉上的和谐。 第六章 第七节 正稿制作 第六章 第七节 正稿制作 标志设计 江汉大学现代艺术学院 艺术设计(平面设计)专业 第六章 标志的设计与制作 第一节 调查研究 第二节 设计构思 第三节 标志命名 第四节 草图阶段 第五节 深化阶段 第六节 色彩应用 第七节 正稿制作 第八节 视觉调整 第六章 第一节调查研究 第一节 调查研究 获得有关信息资料,作为设计的依据和创意的出发点。 大致以下几个方面: ①关于企业、社团或公司的情况(性质、规模、地理位置) ②关于产品的情况(产品特性、用途、价格、工艺流程) ③商标所面对的对象(年龄、职业、性别、生活习惯) ④同类产品竞争对手的相关资料 ⑤企业远景规划、预期目标 正式展开设计之前需考虑的问题: A、是否将原有标志修正?是否取代? B、单独使用还是与名称有关,要不要和文字并用? C、标志的运用范围? ⑥非商业性标志要了解同类标志的历史和现状,要了解设计的目的要求,
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