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学习目标 能力目标 1.体会分析问题的过程 2.掌握分析问题的步骤与方法 3.提高探究能力 课题目标 1.了解圆周运动动力学特征 2.学习在竖直平面上圆周运动的临界点 实验要求 1.设法使得水流星在竖直平面上做比较快的圆周运动 (怎么做才能不让水被甩出来?) 2.让甩动的速度慢慢慢下来,直到有水掉落 完成下列问题 临界问题的分析方法: 1.首先明确物理过程,正确对研究对象进行受力分析 2.确定向心力,根据向心力公式列出方程 3.由方程中的某个力的变化与速度变化的对应关系,从而分析找出临界值。 再变: 如果换做是竖直光滑圆管内做圆周运动。 拓展 9.如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆弧形轨道ABCD,其A点与圆心等高,D点为轨道最高点,DB为竖直线,AC为水平线,AE为水 平面,今使小球自A点正上方某处由静止释放,且从A点进入 圆形轨道运动,通过适当调整释放点的高度,总能保证小球最终 通过最高点D,则小球在通过D点后 ( ) A.会落到水平面AE上 B.一定会再次落到圆轨道上 C.可能会落到水平面AE上 D.可能会再次落到圆轨道上 本课题总结:练习册 31页 谢谢观看 * 学习方法 分析法,归纳法,对比法,讨论法 思考:过山车为什么在最高点也不会掉下来? 课题引入:过山车 你坐过过山车吗? 是什么感觉的? 《水流星》是在一根彩绳的两端,各系一只玻璃碗,内盛色水。演员甩绳舞弄,晶莹的玻璃碗飞快地旋转飞舞,而碗中之水不洒点滴。 跃跃欲试 思考 1.当杯口向下的时候,水为什么不会掉出来? 2.水掉下来和不掉下来的条件是什么? 时间:5分钟 当杯子运动到最高点时(水没有掉下来) 1.如把水和杯子看作是质点,请对其进行受力分析。 2.在什么情况下,绳子对杯子没有拉力? 3. 杯子能做圆周运动的临界条件是什么? 视频 小球恰能过最高点的临界条件:在最高点,小球的速度 当拉力为零时,重力全部提供向心力.这时小球的速度最小,小球恰能过最高点做完整的圆周运动. v O G T 在最高点,绳的拉力T和重力G的合力提供向心力 明确:向心力和向心加速度公式同样适合于变速圆周运动,但求质点在圆周上某点的向心力和向心加速度的大小,必须用该点的瞬时速度值。 练习:分析水流星的原理: 当水流星在最高点时( ) A、水必定从水桶中流出 B、水对小水桶底部的压力必定为零 C、容器中的水可能处于完全失重状态 D、手对绳的拉力可能为零 CD 变一变:如果是轻杆拉小球在竖直面内做圆周运动呢? N=mg(二力平衡) 临界条件:支持力N恰好等于重力mg (2)当 (3)当 说明:小球通过最高点时的速度可以为零 你看出了什么 当支持力N为零时,v是多少? F向=mg(二力平衡) 提示:受力分析 O 绳 O 轨道 比较 mg O mg O N 竖直平面内圆周运动的临界问题:由于物体在竖直平面内做圆周运动的依托物(绳、轨道、轻杆、管道等)不同,所以物体在通过最高点时临界条件不同. mg O N 绳 杆 mg O 轨道 管道 可见,物体在最高点的最小速度决定于物体在最高点受的最小合外力,不同情况下的最小合外力决定了不同情况下的最小速度. 例题:如图所示,细杆的一端与一小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动,现给小球一初速度,使它做圆周运动,圆中a、b点分别表示小球轨道的最低点和最高点,则杆对的球的作用力可能是( ) A、a处为拉力,b处为拉力 B、 a处为拉力,b处为支持力 C、 a处为支持力,b处为拉力 D、 a处为支持力,b处为支持力 AB 例题:质量是m的汽车在拱桥上以速度v前进, 桥面的圆弧半径是R,求汽车过桥最高点时受 桥的摩擦力。(已知动摩擦因数是μ ) a mg –FN=mv2/R F合=ma FN=mg – mv2/R Ff= μFN= μ(mg-mv2/R) 如果汽车过的是“凹”形桥,其他条件不变,那么过最底点时受到的摩擦力是多大? ? 思考: 快速地说出桥面受力的情况 FN=G B h A C D E 图6-11-9 A *
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