高三数学第一次调研考试试题及试卷分析(理)（附答案）.docVIP

PAGE 高三数学第一次调研考试试题及试卷分析(理) 一．试题的整体评价 2004年高三第一次调研考试试题，在充分考查学生“三基”的基础上，加强了对考生综合能力以及分析问题和解决问题能力的考查．试题很多源于课本，不偏不怪。试题类型多样化．保持应用性题目和能力型题目占有较大的比例．试卷的整体难度较2003年高考试题略有降低，（全市平均得分78分，最高分149分，140分以上11人，130分以上64人；2003年高考全市平均分76分，最高分为145分，140分以上1人，130以上11人。）试题体现了2004年高考命题稳中有降的命题方向，考察的基础知识面大量广，突出了对能力的考察，特别注重考察学生的基本能力。同时，注意考察学生综合运用知识的能力。特别降低了最后一题的难度，把一题把关为多题把关。试题表现出稳、新、活的特点。具有较高的区分度和信度．试题对新增数学内容的考查力度较大，对二轮复习有着积极地导向和促进作用． 1体现了《考试说明》的要求 1．1试卷长度、题型比例配置保持与《考试说明》的规定一致．全卷共22题，其中选择题12个，共60分；填空题4个，共16分；解答题6个，共74分．全卷合计150分． 1．2考查的内容面广(见表1)，侧重于中学数学学科的重点内容和主要方法，侧重于初等数学和高等数学衔接内容和方法的考查． 表1：考查知识点分布表 理科 题号 分值 代数 三角 2、13、