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- 2019-10-30 发布于福建
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教学目标 1.认识人民币,了解元、角、分之间的关系,会进行人民币的简单计算。 2.通过模拟购物等活动,使同学们体会人民币在社会生活中的功能和作用,感悟数学知识与现实生活的联系。 3.使同学们从小懂得,合理使用零花钱,并知道如何爱护人民币。 全课总结 认识人民币,了解元、角、分之间的关系,能进行人民币的简单计算。 * 人教新课标一年级数学下册 人民币 在人民币上,国徽代表我们的祖国,我们爱护人民币,就是热爱我们伟大的祖国,所以我们不要故意损坏它。 5 10 2 1 2 _______元_______角 6 7 _______元______角 2 5 _______元 8 ________元 11 ____元 67 = 1元=10角 = 1角=10分 2元=( )角 8元=( )角20角=( )元 70角=( )元 5角 =( )分 20 80 2 7 50 算一算 4元 4角 60角 6元 3元 49角 = 比一比 你会怎样付8角钱的邮费? *
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