七下第一单元主题性学习教案.docVIP

七年级下册第一单元主题性学习教案 单元主题导语： 成长，是必须由每个人独自完成的人生旅程。每个人都从成长中走来，用自己的心灵感知世界。但因每个人经历的不同，所以每个人的成长体验也不相同，既有幸福的回忆、美好的憧憬，又有朦胧的烦恼、铭心的痛苦……而这酸甜苦辣的滋味就是人生的滋味。成长，就是体验人生的过程。这个单元的五篇文章，或记录作者的成长感悟，或展示他人成长的历程，给正在成长道路上的我们以莫大的鼓舞、激励、启迪和警示。 单元目标： 1.积累鲁迅、林海音、普希金、王安石的文学常识。 2.准确读写本单元字词，理解重点字词的意义，要注重语言的积累、感悟和运用。 3.引导学生结合自己的生活经历和体验，深刻理解课文的主要内容，体会作者的感情。 4.学习景物描写的方法，插叙的叙述方法，概括能力以及文言文的阅读能力。 5.启发学生的成长意识，引导学生能够正确对待成长中的苦与乐、得与失、成与败，激励学生面对困难的勇气。 教学重点： 1.积累字词、重点文学常识。 2.指导景物描写的方法和插叙的记叙方式。 3.识记重点文言词语的翻译，培养文言文阅读理解能力。 教学难点： 指导阅读方法，培养阅读兴趣，形成阅读能力。 教法学法指导： 1.先学后教，学生先初学完成第一单元的5篇文章，老师给予导读提纲。 2.速读与精读相结合。 3.课文阅读与主题丛书阅读相结合。 4.主题丛书阅读成果交流展示。 课时分配： 1