广东第二师范学院科研业绩认定与奖励办法2019经校学术委.PDF

广东第二师范学院科研业绩认定与奖励办法 （2019 年4 月2 日经校学术委员会通过） 第一章 总则 第一条 科研工作业绩考核的宗旨是为了激发和调动广大专 业技术人员从事科研工作和科技创新积极性，完善激励机制，进 一步促进科研工作发展。 第二条 本办法根据教育部《教育部关于深化高校教师考核 评价制度改革的指导意见》（教师〔2016 〕7 号）文件精神，结 合我校实际制定。 第三条 科研业绩认定和奖励的对象为我校在职教师，其业 绩原则上体现我校已有的学科的建设任务，或与履行岗位职责存 在相关性。 第四条 科研业绩认定和奖励以自然年度为统计与认定周期， 在下一年度统计并认定上年度1 月1 日至12 月31 日所取得的科 研业绩，并实施奖励。 第五条 除成果奖和科研项目外，科研业绩的认定原则上以 第一署名单位或第一责任单位为“广东第二师范学院”或对应的 英文表述形式为前提条件。 第六条 科研业绩的类型包括如下组成： (一)科研项目。国家级、省部级等纵向科研项目或横向项目。 (二)科研平台。国家级、省部级等平台、智库、研究基地。 (三)科研成果。包括论文、著作、鉴定成果、成果要报、专 利与动植物新品种等。 ( 四)科研获奖。指由政府颁发的各类科研奖项。 (五)职务知识产权。包括发明专利、实用新型专利、外观设 计专利，以及软件著作权、植物新品种登记、集成电路布图设计 登记等。 (六)推广服务。包括研究报告被采纳、咨询服务等。 (七)创作与竞赛。我校教师表演、展览、竞赛获奖或作品被 收藏。 (八)不在上述奖励范围之内的科研成果，但在国内外产生重 要学术影响，经本人申请、二级部门推荐，由校学术委员会讨论 决定。 第二章 科研业绩认定 第七条 科研工作量认定以“分”值表示。各类形式、各类等 级的业绩对应不同的分值，具体对应标准见附件1。 第八条 所有科研业绩认定由申请人在学校科研管理系统提 交信息和佐证材料，各成果奖励原则上当年有效，确实有特殊情 况的，可在次年补报，超过一年未申报者不再奖励。 第九条 二级单位对科研业绩认定进行初审，科研与发展规 划处审核确认。申请人对科研业绩认定分值有异议的，可以提请 科研与发展规划处复核，科研与发展规划处将复核结果提交校学 术委员会认定，校学术委员会认定的结论为最终结果。 第十条 同一业绩类型符合本奖励办法同一类别中两个或两 个以上级别，仅按最高标准奖励一次，如已按低层次类别计分的， 可补计差额分。 第十一条 论文由多人合作的，科研业绩分值分配给主要完 成人，由主要完成人负责业绩分值的再分配。主要完成人原则上 是第一作者，发表刊物以通信作者为主要完成人的，通信作者是 主要完成人。 第十二条 以下情况不属于学术论文，不予认定为科研业绩： (一)在以上各类学术期刊的增刊、副刊和专刊等发表的论文； (二)除明确规定外，字数少于3 千字的论文； (三)非学术论文的成果，如学术论点综述、短论、讨论纪要、 学术动态、学术通讯、会议综述、人物访谈、读后感、书评、非 学术论文式的商榷或答辩等。 ( 四) 被检索机构收录以外的学术会议论文集收录的论文。 第十三条 科研项目业绩分值分配给项目负责人，由项目负 责人在校内参加人之间进行再分配。纵向科研项目立项分两次认 定，取得项目立项时按50%认定分值; 其余50%分值在项目按期 结项后认定，如项目延期两年后仍不能结项的，剩余50%分值不 予认定。横向项目按统计期间累计到账金额计算积分。 第十四条 与外单位联合申报纵向项目，根据学校获得经费 的比例计分；子课题认定必须由项目管理部门批准或下达任务书， 子课题认定分值按项目级别折半计算。 第十五条 以“广东第二师范学院”为参与单位获得的成果 奖，学校给予业绩分值认定。单位署名为我校的我校教职工获奖 分值根据我校参与人署名排序确定： 实际认定分值= （标准分值）×（获奖证书完成人署名排序 奖励比例） 第十六条 图书出版、创作与竞赛的认定由所在部门学术