部编人教版五年级上册《道德与法治》全册知识点汇总解析-总复习-复习解析题 【自己精心整理】.docVIP

全册知识点汇总复习 统编-部编人教版五年级上册《道德与法治》 全册知识点汇总复习 建议把此文档1-24页正反打印，学生人手一册，高分应该没问题！！！ 请先预览15页视质量再下载！ 1 全册知识点汇总复习 第一单元 面对成长中的问题 1 自主选择课余生活 一、填空题 （父母）的意见，我们需要听取也要从自己的1.在自主选择中， （实际情况）（锻炼）（成长） 的机会。出发，选择一些和 磨砺意志开（）选择感兴趣的课余生活能够激起求知欲望，（，2. 发潜能陶冶情操自我发展 。），促进（），（） 2、面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些（困惑），（合理）选择。例如不知道如何解决自己的选择需要我们开动脑筋， 与学校活动安排的冲突。 3.（自主选择）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能 力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己（看法）（观点）,（决定）,做出自己的我们也原意表达自己的。的 （想法） 安排课余生活。特别是希望按照自己的 4.学校开展的跳绳，拨河、合唱、剪纸、书法、植物载培和机器（校内）课余生活的重要组成部分。和家人人制作等活动，是我们 一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，（校外） 课余生活的丰富内容。是我们 （视野）,（动手）能力，5.丰富的课余生活，有助于我们开闹提高 （创新）意识:让我们有机会与不同的人交流，学会（合作）,体培养 （亲情）（友谊）的宝贵，学习待人接物的文明礼仪:会能的温暖， 爱（祖国）的情感，体现我们作为社会激发我们爱家乡， 2 全册知识点汇总复习 （责任） 与担当。小主人的 6.课余生活中，我们可以选择自己（感兴趣）的活动，这 （意志）（情操），陶冶,开发潜能，些活动能够激起求知欲望，磨砺 促进自我发展。7.起初，我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它有意义、（关爱）、（温暖）（他能培养我们服务有价值，能带给人快乐和, 人）（社会） 的意识和能力。、服务 （群体）活动相结合、合理规划课余生活，要做到个体活动与8. （室外）（课余）生活的活动互补，处理好课内学习与室内活动与 关系。为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈（监督）。 （行为规范）。我们的言谈举止应该符合小学生的9.课余生活中， （尊重）他人，（遵守）活动规则，这些都是基本要注意文明礼貌， 求。 10.总之，当我们自主选择课会生活时，既要注重个人的兴趣和（爱好），（意义）和价值，让课余生活促进我们又要注重活动的 健康成长。 二、简答题 1.为什么要参加不感兴趣的业余生活? 我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它有意义、有价值，能带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。 3 全册知识点汇总复习 2.课余生活中我们应该注意哪些问题？ 我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则。 3.选择课余生活的原则是什么？ 当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。 4.举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活。 （1）学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。（2）和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容。 5.与同桌讨论一下：我们自主选择课余生活时，应该注意哪些？ 当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。 6.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获？ （1）有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；（2）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；（3）能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。 7.安排课余生活,你有哪些好做法? 放学后，我会先做完功课，再安排自己喜欢的活动。为了防止课余时间被看电视或玩手机完全占用，我为自己制订一个作息时间表， 4 全册知识点汇总复习 除了自己认真执行外,我还请妈妈当监督员。 8.安排时间要考虑的因素有哪些? 应该 做的事情有哪些 最重要的事情是什么 最急迫的事情是什么 自己的计划能否按照时间安排进行 9. 你是如何选择课余生活的？如果你的选择和父母意见不一致，你会怎么办？ （1）自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。 （2）面对丰富多彩的课余生活，我们