仓储管理教学系统实训指导书（教师）.doc

目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 前言 2 第一章　系统流程及实训安排 3 第一节 系统流程图 3 第二节 实训计划 4 第二章　系统管理员 5 第一节 班级资料 6 第二节 教师资料 7 第三章　教师管理平台 9 第一节 基本资料 9 第二节 实验管理 10 第三节 实验报告 12 第四节 实验情景数据 16 第四章 安装指南 22 第一节、系统环境要求 22 1、硬件软件环境 22 2、软件环境 23 第二节、SQL Server数据库的安装和设置 23 第三节、安装仓储管理教学系统 29 第四节、卸载仓储管理教学系统 37 前言 本系统是一个仓储管理教学系统的模拟平台，后台系统管理员admin为老师分配管理权限，并查看所有老师及班级信息；老师可通过后台管理设置实验，分配实验任务，并对实验进行评定，可导出实验报告。 后台系统可对仓储管理教学系统情景数据的设置与维护，如：仓库信息、区域信息、仓位信息及物料信息等。 在实验管理中，可设置实验任务和管理实验。单人综合实验则是一个或多个学生扮演不同的角色，来完成整个实验。单元实验则是细化了的单人综合实验，学生通过多次重复地做某个单元实验，熟练掌握仓储上的某些环节的操作。通过实验能让学生充分了解到仓储管理教学系统的核心及其操作流程！ 在实验成绩管理中，老师可对学生的实验情况进行查看，并对其进行评分，同时可将学生的实验报告导出，存盘或打印保存，以方便老师对学生实验进行考核和评估。 第一章　系统流程及实训安排 第一节 系统流程图 1）系统总规划 2）入库流程图 3）出库流程图 第二节 实训计划 实验章节 实验名称 相关描述 第二章 后台管理 后台系统管理员设置教师及班级数据维护，教师用户对学生资料、实验任务及仓储情景数据维护 第三章 仓储管理教学系统实验 详见《仓储管理教学系统实训指导书(学生)》 第二章　系统管理员 后台管理是对实验人员、实验数据进行管理和维护，根据功能和权限的划分，将后台管理分为：系统管理员和教师管理两个部分，系统管理员具备对老师和班级进行管理的功能，而教师管理则具备学生管理的功能，并进行实验数据的维护和管理． 在IE浏览器的地址栏中输入http://服务器IP:902/ NOSProject2009，进入仓储管理教学系统登录窗口，输入用户名和密码，初始用户名和密码都为admin,然后点击＂登录＂进入系统． 管理平台中，有四个部分：班级资料、教师资料、班级分配、我的信息。 第一节 班级资料 维护班级资料，包括新增、删除、编辑和查询操作。这里包含所有班级资料。 第二节 教师资料 维护教师资料，包括新增、删除、编辑和查询操作。 第一步：点击“教师资料”进入，可查看已有教师的资料，可进行编辑维护等操作； 第二步：如要增加新的教师资料，可点击“新增”进入；输入教师的“编号”“姓名”“密码”， 点击“保存”即可；记住教师的“编号”“密码”，退出 系统管理员所在的系统，用教师的编号和密码进行登录，进入下面章节“教师管理”。 第三章　教师管理平台 教师管理平台是老师对自己权限下的班级、学生进行的管理， 并进行评分等操作。其操作方式及步骤如下： 在IE浏览器的地址栏中输入http://服务器IP:7070/ NOSProject2009，其中端口7070可能是变动的,具体的端口需根据安装查看配置文件.进入仓储管理教学系统登录窗口，输入教师的用户名和密码,初始用户名为:t001,密码为:000000，然后点击“登录”进入系统；其操作方式同系统管理员。 管理平台中，有四个部分：基本资料、实验管理、实验报告、情景数据。 第一节 基本资料 1、我的信息 修改本教师用户的用户名称和密码。 2、学生资料 学生资料的维护模块，包括新增、批量新增、删除、编辑和查询操作。 点击“学生资料”进入，在这里可以维护该老师管理下的学生资料；如要增加学生资料，可点击“新增”按钮，输入“编号”“姓名”“密码”，选择该学生所在的“班级”后进行保存即可． 3、导入学生 使用学生导入功能时，须按系统给定模板（位于学生导入页面下方），并严格按照给出的“模板要求”（位于学生导入页面下方）准备好需要导入的学生资料。如果准备的学生资料不符合系统的要求，导入工作将无法进行。 单击“浏览”，选择准备导入的学生资料，然后单击“导入”，开始导入学生资料，待系统提示“导入成功”，表示所有学生资料已导入系统数据库。若导入过程中出现提示，请细读提示并按提示正确操作。 学生资料导入成功后，教师可以返回“学生信息”环节查看核对导入的学生信息是否正确，并可修改删除导入的学生资料。 此时