人教版七下《自己的事自己干》的课件(1).pptVIP

书利华教育网【www.ShuLiH】 材料二：小时候，狮妈妈把最嫩最细的肉撕成碎片给幼狮吃，稍大一点，狮妈妈只把骨头扔给幼狮吃，再大一点，狮妈妈用吼声把眼巴巴看着自己吃肉的幼狮赶走。于是狮子有了捕食猎物的本领。 思考：上述材料中，动物妈妈的做法是为了什么，给我们什么启示? 3.自立的作用是什么？（重要性） 自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。 关于父母是否应当支付子女上大学费用的问题，人们的议论可以分以以下两种观点。 * 约翰．库缇斯 “半体儿”的辉煌人生—— 约翰．库缇斯无腿走世界 他天生严重残疾，罹（li)患癌症，但他挑战死亡；他从小受尽歧视和折磨，依然笑对人生；他只能依靠双手行走，却成为运动健将，还获得乒乓球、橄榄球、游泳、跳水等运动项目的二级教练员称号，并获得澳大利亚残疾人网球的冠军；他只能算半个人，却是世界上最著名的激励大师。在190多个国家，他用自己的亲身经历，激励过200多万人。 约翰·库缇斯有句名言：别对自己说不可能。正是因为有了这种信念，他可以开着经过改装的汽车周游列国，可以去潜水，可以大胆地追求自己的爱情，并赢得幸福和尊敬。 和妻子丽恩、儿子克莱顿 在一起。 第二单元 材料一：当幼鹰长大到足够大的时候，鹰妈妈便把幼鹰赶到悬崖上，并用翅膀把幼鹰逼下悬崖。幼鹰想要活命，不得不拼命扇动翅膀向上飞，于是拥有翱翔于天空的本领。 第三课 走向自立人生 第二单元 做自立自强的人 星期天，住在城里的萌萌、小曦和她们的家人一起去公园玩。 萌萌 小曦 你赞同谁的做法？为什么？ 在你身边有没有类似的现象？ 小曦的东西自己拿，萌萌的东西却要自己的大人们拿，你赞同谁的做法？为什么？ 小曦的东西自己拿，这说明她有较强的自立意识和自立能力，比较关心、体贴自己的长辈；而萌萌的东西却要自己的大人们拿，这说明她的自立意识和自理能力比较差，对自己的长辈的关心、体贴不够。 西安某小学门口当天早晨7时45分到7时50分之间，进入这所小学校门的142名学生中，由家长陪伴送校的达69名。送孩子们上学的家长们有步行的，有骑摩托车和自行车的，还有不少是开小车送的。各种车辆在校门前扎堆儿，门前五六米宽的马路不时被堵塞。学校门口，有的家长慌慌张张地给孩子系红领巾，有的急着从钱包里掏零花钱给孩子，还有的家长跑到附近的小卖部给孩子买学习用品。 新闻调查： 孩子上学家长接送 学生缺乏自立情况令人忧 新闻调查 上海宝山区曾对500名小学生进行过调查，低年级97%的学生不会整理书包；中年级57%的学生不会洗碗；高年级68%的学生不会做饭。 天津市也对1500名中小学生进行了调查，52%的学生每天由家长代为整理学习生活用品，79%的学生离开家长束手无策，只有3%的学生能做些家务。 又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查，发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只有12分钟，远远比不上日本小学生的24分钟、英国小学生的36分钟、美国小学生的1小时12分钟！ 今天学校大扫除 新生报到 自立就是自己的事自己干。 　　滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！ ——陶行知　　　 可以这样说，人的成长过程就是一个不断提高自立能力的过程。 1、什么是自立？ 自立就是自己的事情自己干。 1、自己做作业，不用父母督促、陪伴 2、自己骑自行车上学 3、我是班干部，能管理好自己负责的事情 4、自己去购买生活必需品和学习用品 5、自己洗衣服 6、在家打扫卫生、饭后洗碗 7、自己乘车去外地的大伯家 8、父母工作忙或外出，能照顾好自己 9、父母病了，能在家照顾他们 …… （个人生活） （个人生活） （个人生活） （个人生活） （家庭生活） （家庭生活） （集体生活） （社会生活） （社会生活） 自立的生活表现在方方面面，也在方方面面影响着我们的成长和发展。 学习:独立的科学的安排自己的学习,解决自己学习中的问题. 生活:自主的科学的安排自己的生活,处理自己生活中的问题. 社会:自主处理自己所遇到的社会问题,靠自己开创自己的事业. 　　　 自立的生活表现在方方面面 2、自立表现在哪些方面？ ①学习自立 ②生活自立 ③处理社会问题自立 　 　　一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为1:15和1 :10，爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率也较低。 结合自己的亲身经历，说一说爱干家务对自己各方面的成长有哪些好处？ 爱 干 家 务 的 好 处 多 多 可以锻炼