计算机基础 说课稿.pptVIP

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  • 2019-11-04 发布于浙江
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计算机应用技术基础 内容提要: 课程的地位和作用 课程的地位和作用 课程的地位和作用 课程的地位和作用 《计算机应用基础教程》 “十二五”高职高专精品课示范性规划教材 北京理工大学出版社 课程的地位和作用 《办公软件应用——试题汇编》 劳动和社会保障部全国计算机信息高新技术考试指定教材 科学出版社+北京希望电子出版社 课程教学组织基本思路 课程教学组织基本思路 2.2教学流程 课程教学主要内容 教学主要实践环节 基础实践环节 所有人必须完成《办公软件应用——试题汇编》上的实训任务。 扩展实践环节 针对有基础的同学,布置难度相对较大的实训项目。 教学主要实践环节 主要实践环节: 教学主要实践环节 课程考核方式 课程教学改革说明 任务驱动法。以教师为主导,以学生为主体! 教学流程从以往的“讲解”→“实践” , 改革为“体验”→“讲解”→“实践”→“扩展”→“反馈”→“调控”。 无纸化考试 :让理论与实际紧密结合,避免死记硬背,有效地杜绝高分低能的现象。 按寝室成员分组。 推荐计算机熟练度高的为组长。 组长负责辅导本组成员完成每次的上机任务。 Thank You! * * xxxxxx学院 主讲人:TN 课程在人才培养方案中的地位和作用 课程教学组织基本思路 课程教学主要内容 课程教学主要实践环节 4 1 2 3 课程考核方式 课程教学改革说明 5 6 政

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