六年级用字母表示数.pptVIP

北师大版小学数学六年级下 法果小学：王进珍 用字母表示数 学习目标: 1.能在具体情境中熟练地用字母表示数。 2.体验用字母表示数能表达一般规律，增强用规律解决问题的意识。 填一填： 1、比x少25的数是 ( ) 。 2、n的5倍与m的差是（ ）。 3、一件衬衫a元，一件毛衣的价格比它的2倍还多6元，毛衣的价格是（ ）元。 4、原价a元的产品打八折的价钱是（ ）元。 X-25 5n-m 2a+6 0.8a 用字母表示数时： 1、加号、减号、除号不能省略； 2、在含有字母的式子里，数字与字母、字母与字母间的乘号可以记作“·”或者省略不写； 3、在省略乘号时，应当把数字写在字母前面。 4、字母和1相乘，1可以省略不写。 5、两个相同的字母相乘，可以写作这个字母的平方。 在含有字母的式子里，怎样简写或缩写？用字母表示数时我们要注意什么？ 想一想： 下面各式的运算符号能省吗？如果能，写出省略后的式子。 n×5 a×c 1×m c×c 　n－9 m×9×n 说一说下面每个式子的含义： 王老师家上月用水a吨, 本月比上月节约用水b吨。 a-b表示什么？ (1) （2）学校买来9个足球，每个a元；又买来b个篮 球，每个25元。 9a表示什么？ 25b表示什么？ 9a + 25b表示什么？ 思考题 在右图中， （1）哪一部分的面积是ac？ （2）哪一部分的面积是bc？ （3）整个图形的面积怎样计算？ a b c ac+bc 或 (a+b)c 插旗的方法是：按照1面黄旗，2面红旗，3面绿旗的顺序轮流排列（如下图）。 …… 如果插了a面黄旗，那么插了（ ）面红旗、（ ）面绿旗。 一共插了（ ）面彩旗。 2a 3a a+2a+3a 找规律，用字母表示。 ☆ 　☆☆　　 ☆☆☆　　☆☆☆☆　 ☆☆ 　 ☆☆☆　　☆☆☆☆ ……　 ☆☆☆　　☆☆☆☆　 　　 　　 ☆☆☆☆ 1×1 2×2 3×3 4×4 1、第5个图案有多少个☆？第10个图案呢？ 2、第n个图案共用多少个☆？请你用含有字母的式子表示。 正方形个数 摆成的图形 小棒根数 1 2 3 …… …… …… (1)你发现了什么规律?用n表示正方形的个数，所用小棒根数怎样表示？ (2)如果摆100个正方形，需要多少根小棒？ 1+3 1+3+3 1+3+3+3 （价格如下） 碰碰车每次x元， 海盗船每次y元， 激流勇进每次z元。 根据以上信息，你能提出哪些数学问题？ 开放题： 游乐园 说一说： 通过本节课的复习, 你的最大收获是什么? A=X+Y+Z A表示成功 X表示艰苦的劳动 Y表示正确的方法 Z表示少说空话