数学：1.2.1《集合之间的关系》个人用.pptVIP

学习目标 1.理解集合之间的包含与相等的含义,能识别给定集合的子集； 2.在具体情境中,了解全集与空集的含义. 返回 设集合A={x|x2-3x+2=0},B={x| ax-2=0}，若B A,求实数a组成的集合. 解：由题意得A={1,2},B={x| ax-2=0}, ∴当a=0时，B= ; B A 当a≠0时，B={ } A, ∴ =1或 = 2,∴a=2或a=1. 综上，可知当B A时，实数a组成的集合为{0,1,2}. 题型一 判定集合的个数 【例1】　满足{a}?M {a，b，c，d}的集合M共有 (　　) A．6个　　　　　　 B．7个 C．8个 D．15个 分析：用子集及真子集的概念来解决． 解：∵{a}?M， ∴M中至少含有一个元素a. 又∵M {a，b，c，d}， ∴M中至多含有三个元素． 由此可知满足条件的集合M有：{a}，{a，b}，{a，c}，{a，d}，{a，b，c}，{a，b，d}，{a，c，d}共7个．故选B. 答案：B 答案：B 评析：当判定用特征性质描述法表示的两个集合关系时，一是可用赋值法，二是从两集合元素的特征性质p(x)入手，通过整理化简，看是否是一类元素． 题型三 利用集合之间的关系求参数范围 【例3】　设A＝{x|－2≤x≤a，a≥－2}，