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语文二年级上册第二单元字词练习 一、选择正确的读音读两次；再自信地打上“√”。?掌（zhǎng??zǎng?）???室（?sì????shì??）???宁（?líng???níng?）?愣（lèng???nèng?）???切（?què???qiè??）???集（??zí????jí???） 二、照样子；写一写。加一加：风—（枫）（枫树） 其--（? ?）（? ? ）尺--（? ?）（? ? ）减一减：记—（己）（自己） 计--（? ?）（? ? ）请--（? ?）（? ? ）换一换：娃—（洼）（土洼） 宁--（? ?）（? ? ）好--（? ?）（? ? ） 三、我会填。例：（练 ）书法? ?? ?? ?（? ?）象棋? ?? ?? ?（? ?）钢琴? ?? ?? ?（? ?）京戏（? ?）电脑? ?? ?? ?（? ?）金鱼? ?? ?? ?（? ?）天气?? 四、我会连。扫? ?? ?? ?土? ?? ?提? ?? ? 车? ?? ?? ? 搬? ?? ???小鸡挑? ?? ?? ?鱼? ?? ?捉? ?? ? 水? ?? ?? ? 抬? ?? ???桌子捕? ?? ?? ?地? ?? ?推? ?? ? 虫? ?? ?? ? 抓? ?? ???木头 五、照样子；写词语。 例： 高兴——高高兴兴 许多——（ ） 平安（ ） 快乐（ ） 例：很多——很多很多 很白——（ ） 很快——（ ） 很大——（ ） 例如：红——火红火红 黄——（ ） 白——（ ） 蓝——（ ） 六、我会在（ ）填上合适的词。 练（书 法） 下（ ） 弹（ ） 拉（ ） 唱（ ） 栽（ ） 养（ ） 观（ ） （ ）的小院 （ ）的枝叶 （ ）的老师 （ ）的学生 （ ）的星星 （ ）的梦 七、我会搭配下面的词语。 消除 窗口 安静的 歌曲 打开 脚尖 香甜的 果实 踮起 校园 动听的 小院 走进 疲倦 盛开的 花儿 八、连一连 仔细地 说 紧张地 拥抱 兴奋地 问 紧紧地 应答 安静地 听 轻轻地 握手 亲切地 看 沉着地 等着 赞许地 叫 激动地 吹着