句子重音对汉语同音异义词的解歧作用!.pdf

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! ! ! ! ! "$ 心 理 学 报!"##$!" #$$$$’$$(! !!"#$%&’"()*)+,"$-,.,"$ 句子重音对汉语同音异义词的解歧作用! !! 仲晓波 !! 吕士楠 北京师范大学心理学系 北京!*##%<& !! 中国科学院声学研究所 北京!*###%# " ! # " ! # ! ! "=# "= - + - + "*# "" - 摘 要 通过针对包含两对汉语同音异义词"+i7. EZ. #-"+趣事 或 去世 和 EZ93C a79 #-"+声学 或 升学-##的*#个发音人语料的声学特征分析和知觉实验 结果发现 消除这两对同音异义词歧义的不是词重音而 + ! $ 是句子重音 这个研究结果说明 汉语中句子重音能够通过选择强调同音异义词的某个音节来消除它们的歧义 ’ $ ’ ! ! ! ! ’ 关键词 同音异义词 词重音 句子重音 解歧 分类号!>%="8" 于另外一个音节也许是句子重音而不是词重音 如 *!前 言 ! ! 果是这样 那么消除同音异义词词义歧义的就有可 ! ! + ""# ’ 汉语中存在着许多同音异义词 如 i. 0.3C 能是句子重音而不是词重音 在现代语音学和音系 "* - + "=# "" 学中! ! #-"+骑兵 或 奇兵-#(+:.-3 27-3 #-"+电 重音的层次性是一个重要概念 句子重音是言 - + "=# "= - + ! 源 或 店员-#(+i7. EZ. #-"+趣事 或 去 语最高层次的重音 而词重音是最低层次的重 %&& 世-#和 EZ93C a79 #-"+声学 或 升学-#等 音 从功能上说 句子重音和词重音也有本质区 + "*# "" - + ’ ! ! 研究表明 有些同音异义词的歧义可以借助于重音 别 词重音属于语言规则 而句子重音属于语言行 ! ! ! %?& ! + "$# "$ + ’ ! 来消除 如 i7. EZ. #-!当发话人把它读成 趣 为 在本项研究中 我们以两对同音异义词"+趣 - ! ! + - + ! 事 时 前音节重于后音节 当发话人把它读成 去

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