图书馆员入职重构知识结构.ppt

从学习材料认识重要性 《2016年地平线报告：高等教育版》 《2015年地平线报告：图书馆版》 《不懂构建知识体系，就要被信息洪流淹没》 《馆员知识结构体系重建》 《新入职馆员要重视培养以下十种意识与能力 》 《馆员知识体系重建的原则》 如何重建知识体系 馆员专业知识结构模型 核心知识：图书馆学、信息组织学、目录学、文献学、读者学、馆藏建设、知识管理等。 相邻知识：信息学、档案学、情报学、传播学、管理学等。 工具知识:数学、外语、网络、计算机、项目管理、统计、办公软件、信息技术等。 外围知识：服务对象的相关学科 如何重建 核心知识： 图书馆学、信息组织学、目录学、文献学、读者学、馆藏建设、知识管理等。 参考文献 《2016年地平线报告：高等教育版》 《2015年地平线报告：图书馆版》 《谁不构建知识体系，就会被信息洪流淹没》 叶鹰：《图书馆学学科体系简论》 李文革：《馆员知识体系重建》 李文革：《新入职馆员培养的十种意识与能力》 李文革： 《馆员知识体系重建原则》 第一专题 馆员知识结构重建 河北女子学院 图图 2016年 重建馆员知识结构 充分认识重建馆员知识结构体系重要性 学习内容——有关文件；提炼要点 学习体会——岗位结合，定位发展 一、 二、 重要性 了解培训研修计划 系统周密，针对性强，有学有做，认真负责，指导具体，注重实效。 新入职馆员培训，免费在