8-1如何表达对孩子的爱(2).pdfVIP

“智护计划”家庭教育个性化指导学习任务 如何让孩子感受你的爱？ 每一个人都有一个情绪的爱箱，只有当这个爱箱填满了的时候，人际关系才能发展。然 而，不同人的爱箱需要用不同的语言来填满。查普 ·曼博士发现人们基本上有五种爱的语言 （爱语）：肯定的言词、精心的时刻、接受礼物、服务的行动、身体的接触。夫妻之间许多误 解、隔阂、争吵都是由于不了解或者忽略了对方的主要爱语造成的。亲子之间也同样适用。 虽然，孩子们可能并不明白自己的真实需要，而且也不一定了解自己的反应，但是这五 种爱的语言也可以应用到他们身上。你要成为有效的父亲或母亲，必须练习说每个孩子的主 要爱语。经常要对你子女表达这五种爱的语言，直到你发现他 （她）的主要爱语。 你以为，为孩子买礼物就是爱他 （她），却不知道他 （她）需要的是你对他 （她）的肯定 和认同。【孩子渴望得到 “肯定的言词”却非 “接受礼物”】 你以为，陪孩子过生日或重要的节日就是爱他 （她），却不知道他 （她）需要仅仅是你为 他 （她）做一顿全家人的团圆饭，一起去给他 （她）买一套相中已久的衣服。【孩子渴望得到 你 “服务的行动”却非 “精心的时刻”】 你以为，帮孩子全揽孩子生活的方方面面就是爱他，却不知他需要的是你牵着他的手， 给他一个拥抱。【孩子渴望父母来自“身体的接触”而非 “服务的行动”】 如果你要保持孩子情感的爱箱充满，那么发现对方主要爱的语言是必要的。以下五种表 达爱的语言能帮助您找到孩子接收爱的形式。 第一种语言：肯定的言词 当我们听到肯定的言词时，我们就会被激励，愿意回报。欣赏式或鼓励式的话语，是表 达爱的有力沟通工具；而这些最好以简单、坦率的肯定字句来表达。例如： “你每周一穿上校服系上红领巾，看起来都很精神！” “哇！你穿这件西装，好看极了！ ＂ “在妈妈心中，你是全世界最棒的钢琴小王子，我真喜欢听你弹奏的《夜的钢琴曲》。 ＂ “我真感谢你今天晚上帮忙洗碗。” “谢谢你今晚帮我带妹妹一起玩，让爸爸妈妈可以单独度过一段美好的特殊时光，我知 道，你非常爱爸爸妈妈和妹妹。 ＂ “谢谢你把垃圾袋拿出去。” 鼓励这个字表示“激起某人的勇气”，我们所有的人都有一处缺乏安全感的地方。缺乏勇 气，常阻碍我们去成就一些积极想去做的事。可能在孩子缺乏安全感的地方，有潜在的能力， 正等着你以鼓励的话语来激发。 如果，孩子经常听到妈妈说这样肯定的言词，亲子关系的气氛会有什么变化呢？ 第二种语言：精心的时刻 精心时刻的中心意思是“同在一起”，不单指接近、靠近或者在一起而已，是需要彼此全 部注意力的焦点都在对方身上，也就是我们常说的 “高质量的陪伴”。 现代父母来自工作和生活上的压力，忙碌程度和强度也越大越大，那么工作的忙碌是否 能够影响亲子陪伴的质量？ 1 全国统一服务热线：400-880-2008 “智护计划”家庭教育个性化指导学习任务 当你好不容易在周末有固定的亲子陪伴时间，却让孩子独自玩，自己拿出手机刷刷微信、 逛逛淘宝、追个美剧；或者带孩子吃顿大餐、小长假出去玩以弥补平时没有陪伴的遗憾。父 母自认为这是高质量的陪伴，而陪伴的实质是陪伴孩子的成长，高质量陪伴的实质是高度参 与孩子的成长。全情投入参与到孩子的亲子游戏、亲子互动中去，如果心不在焉，则难以进 入孩子的内心世界，觉察不到孩子的内在成长，就无法更深入地了解孩子，错过孩子成长中 的点点滴滴。 第三种语言：接受礼物 如果孩子的主要爱语是接受礼物，那么，你就可以成为送礼物的高手。礼物不一定要是 物质层面的，还有一种无形的礼物，就是父母自己，你可以结合 “精心的时刻”让自己在场， 和孩子享受某一个特殊的时光。当你的孩子需要你的时候，你就在那里陪伴这就是你向孩子 的爱传达了响亮的信息。 礼物有各种尺寸、颜色、和形状。有些需要购置，有些也可以不花一分钱，根据每个家 庭的预算来定。礼物可以是买来的、找到的或者自制的。父母可以选购孩子喜欢的与其成长 相符的礼物，也可以自制一张爱心便签。找张彩色的纸，从中间对折，用剪刀剪出一个心形， 写上”我爱你”，然后签上你的名字。礼物不需