[原创]2017年 《南方新中考》 物理 13 第1讲 物态变化[配套课件].pptVIP

思路点拨：温度计所测温度应高于温度计内液体的凝固点， 低于液体的沸点；水沸腾前，下层温度高，气泡上升过程中， 气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个水 温相同，水汽化产生的水蒸气进入气泡，气泡变大；在装置相 同的情况下，水的质量越大，升温会越慢；减小水的质量或用 热水做实验都能减少实验时间. 答案：(1)水银 (2)乙 (3)质量 (4)减小水的质量或用热水做实验 考点 1 温度和温度计 ) 1.(2016 年遵义)下列温度值最接近实际的是( A.健康成年人的体温是 39 ℃ B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是 25 ℃ C.洗澡时淋浴的适宜水温是 60 ℃ D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是 0 ℃ 答案：B 考点 2 熔化和凝固图象 2.(2016 年天津)如图 3-1-10 所示是某物质熔化时温度随时 间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是 ( ) A.该物质为非晶体 B.该物质的熔点是 80 ℃ C.第 5 min 时物质已全部熔化 图 3-1-10 D.第 10 min 时物质处于液态 答案：B 考点 3 物态变化 3.(2016 年双鸭山)下列各图所示的物态变化需要吸热的是( ) A.冰雪消融 C.霜打枝头 B.露珠的形成 D.冰的形成 答案：A 4.(2016 年呼和浩特)炎炎夏日，考场如火，细心的监考老 师轻轻地在教室地面上洒了些水，不一会儿，考生们就有凉爽、 舒适的感觉.对于这一现象所蕴含的物理知识，下列说法中正确 的是( ) A.利用了水的蒸发，吸收热量 B.利用了水的沸腾，吸收热量 C.利用了水的汽化，放出热量 D.利用了水的液化，吸收热量 答案：A 考点 4 影响蒸发快慢的因素 5.(2016 年西宁)为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌 的方法给道路两旁的树木浇水，如图 3-1-11 所示.他们把细水管 放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减少了水分 的蒸发，原因是( ) A.减少了水在地面的表面积 B.增大了水在地面的表面积 图 3-1-11 C.加快了地面上方空气的流动 D.提高了地面上水的温度 答案：A 考点 5 液体的沸腾 6.(2016 年枣庄)小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表 演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸 点为 287 ℃，醋的沸点只有 60 ℃，当温度达到________℃时液 体就沸腾了，继续加热，液体的温度________(填“会”或“不 会”)升高，表演时铁球的温度不可能超过________℃，只有当 ______________时，继续加热，液体温度才会升高. 答案：60 不会 60 醋全部汽化 考点 6 熔化和凝固 7.(2016 年娄底)用如图 3-1-12 甲所示装置探究“萘熔化时温 度的变化规律”.请回答下列问题： 甲 乙 图 3-1-12 (1)除图甲所示的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 ____________. (2)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对 试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升 速度较______(填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度. (3)将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡在放置上有什 么要求？ ______________________，______________________.实验 中要不停地用搅拌器搅拌，其目的是：____________________. (4)给萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出， “白气”是____________.(填序号) A.水蒸气 B.小水珠 (5)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象.从图象中可看 出，萘是____________(填“晶体”或“非晶体”)，从开始熔 化到完全熔化，大约持续了________min. 答案：(1)秒表 (2)慢 (3)玻璃泡完全浸没在萘中 不能碰 到试管壁和底 使萘各处的温度一致 (4)B (5)晶体 10 * 第三单元　物态变化　热与能 第1讲　物态变化 考试大纲 要　　求 1.生活中常见的温度值，液体温度计的工作原理(认识) 2.蒸发具有制冷作用(认识) 3.固、液、气三种物态及其基本特征(理解) 4.物质的熔点、凝固点和沸点跟生活的联系(理解) 5.水的三态变化，能解释自然界中的一些水循环现象(理解) 6.影响蒸发快慢的因素(理解) 7.正确使用温度计测量液体的温度(操作) 8.晶体熔化实验(探究) 9.水沸腾实验(探究) 近三