信号与系统实训报告--一阶二阶系统的幅频特性测试.docxVIP

深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称： 信号与系统 实验项目名称：一阶、二阶系统的幅频特性测试 学院： 专业： 指导教师： 报告人： 学号： 班级： 实验时间： 2019年5月20日星期一 实验报告提交时间： 2019年5月24日星期五 教务部制 一、实验目的 1、学会利用基本的运算电路单元，搭建一些简单的实验系统。 2、学会测试系统的频率响应的方法。 3、了解一阶、二阶系统的阶跃响应特性。 二、实验内容 1、根据要求搭建一阶、二阶实验系统。 2、测试一阶、二阶系统的频响特性和阶跃响应。 三、预备知识 1、复习电路相关知识 2、系统的频率响应和波特图。 四、实验仪器 1、ELF-BOX实验箱一台（主板）。 2、线性系统综合设计性模块一块。 3、电脑一台。 4、连线若干。 五、实验原理 1、基本运算单元 （1）比例放大 TL084TL084 TL084 TL084 图5-1 比例放大电路 1）反相数乘器 由: 则有： 2）同相数乘器 由： 则有： （2）积分微分器 TL084TL084 TL084 TL084 图5-2 积分微分电路 1）积分器：由： 则有： 2）微分器：由： 则有： （3）加法器 TL084TL084 TL084 TL084 图5-3 加法器电路 1）反向加法器 有： 2）正向加法器 由： 则有 2、N阶系统系统 根据零状态响应（起始状态为零），则对其进行拉氏变换有： 则其传函数可表达为： 3、作为一阶系统，一般可表达为： 一阶系统是构成复杂系统的基本单元，学习一阶的特点有助于对一般系统特性的了解。 本实验提供搭建的电路为图5-4。 TL084 TL084 图5-4 一阶系统分析 其传递函数表示为： 其中 , 则系统的频响特性为： 在搭建时要进行元件的参数的合理设计，实验中可以改变其参数，或者根据其传递函数，设计出其它的一阶网络系统。 4、作为二阶系统，其一般可表达为： 在一阶系统的基础上，它又多了一个系统极点，本实验提供搭建的电路如下图5-5： TL084TL084TL0848109 TL084 TL084 TL084 8 10 9 图5-5 二阶系统分析 其传递函数表示为： 其中 与标准的二阶系统比较： 则有： 为无阻尼自然频率，为二阶系统的阻尼系数。通过改变图5-5中的电阻，即可改变系统的阻尼系数。 在搭建时要进行元件的参数的合理设计，实验中可以改变其参数，或者根据其传递函数，设计出其它的二阶阶网络系统。 六、实验步骤 1、一阶系统的频响测试。 （1）ELF-BOX实验箱插上电源线，打开电源开关，主板自检。然后接上USB线，配合电脑装上软件。打开智能信号与系统实验平台软件，连接好串口，把“线性系统综合实验模块”插在主板上。注意，该模块使用的是+12V，-12V和GND，所以电源端应该对到左边的电源孔， （2）推荐电路如图5-4所示，参数如下（可以根据计算，选择元件参数）：，。按照提供的电路和元件参数，使用跳线搭建一阶系统电路。为了避免实验室主板的电压限制（0V-5V，超出范围会削波），注意不要将TL084的管脚1与任何输出端口相连。模块上“TL084”是四运放，管脚图如5-7所示： 图5-7 TL084四运放管脚图 （3）信号源通道1接进输入1，勾选 -12v +12V ，点击POWER_OFF成POWER_ON，使连线生效。特别注意：如果在实验过程中发现模块连线错误，必须点击POWER_ON成POWER_OFF，并勾除+12V -12V选项，点击重置，等实验箱主板的绿色连线消失后才能重新连接跳线电路。 打开函数信号发生器，使其输出一正弦信号，幅值为1，偏置1V。在保持其幅度不变的情况下，改变其输入信号的频率。利用外部示波器通道1观测输入1，通道2观测TL084的输出管脚1，两根示波器线的黑夹子接模