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首页 末页 * * * * * * * * * * * * * * * * * 考点突破 首页 末页 考点3 噪声的危害和控制（高频考点） 【例3】（2016?广安）请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是（　　）? A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声 B 考点突破 首页 末页 方法规律： 本考点复习时要掌握减弱噪声的方法：在声源处减弱（阻止声音的产生）、在传播过程中减弱（阻隔声音的传播）、在人耳处减弱（阻止声音的接收）。 一般情况下，解答此考点的题目根据减弱噪声的三种途径与题目中提到的物理情景相对应，即可得到答案. 考点突破 首页 末页 变式拓展： 4.（2017?郴州）噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一．下列措施不能直接减弱噪声的是（　　） C A．在道路两旁、建筑物周围植树 B．给摩托车、汽车的排气管安装消声器 C．在城市主要道路两旁安装噪声监测仪 D．纺织工人在车间工作时戴上耳罩 考点突破 首页 末页 【例4】（2017?宜昌）以下事例是利用声音传递能量的是（　　） D 考点4.声的利用（高频考点） v= A．将超声波应用到倒车雷达 B．医生用听诊器给病人诊断病情 C．利用次声波判断地震方位 D．利用超声波排除人体内的结石 ； 考点突破 首页 末页 方法规律：复习时要注意的知识： （1）声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”、汽车的倒车雷达、交通中的测速雷达等； （2）声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等. ? 考点突破 首页 末页 变式拓展： 5.（2017?随州）随州市广水一中物理老师程军涛在CCTV科技节目中展示了自制教具“用锡纸记录声音”，赢得了亿万观众的赞叹（如图）.对着纸纸筒唱歌，纸筒底部的振针在移动的锡纸上留下深浅不一的刻痕从而记录下声音．复原声音时，振针经过刻痕带动纸筒振动发声重现歌声．以下说法正确的是（　　） C 考点突破 首页 末页 变式拓展： A．这是魔术节目，用障眼法使观众把“假的”当成了“真的” B．利用声波是电磁波的特性和锡纸导电的特点，将声音电流记录下来 C．声波具有能量，响度越大刻痕越深 D．用显微镜仔细观察刻痕，刻痕里记录着歌词汉字 例1.（2016?烟台）如图所示，将手机置于的玻璃罩内，拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走，抽气过程中所听到的铃声逐渐减小，最后几乎听不到声音，但手机屏幕上始终有来电显示，这说明_____________________________________________. 易错点 首页 末页 声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播 易错点一：区分声波和电磁波 例2.（2017?南京）小华在唱《青藏高原》这首歌，老爷爷说：“为什么唱到‘高原’的‘高’就上不去了？”老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的（　　） 易错点 首页 末页 A 易错点二：音调、响度、音色的区分 A．音调高 B．音调低 C．响度大 D．响度小 例3.（2016?宜昌）为了减少环境噪声对教室内学生的干扰，以下方法不可行的是（　） 易错点 首页 末页 A 易错点三：减弱噪声适用的途径 A．每个学生都戴一个防噪声耳罩 B．在教室周围植树 C．上课时关闭门窗 D．学校路段禁止鸣笛 例4.（2017?宜昌）以下各项中属于声音传递信息的是（　　） ①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；②声呐捕鱼；③超声波碎石；④B超探病；⑤用声波来清洗眼镜片；⑥用听诊器了解病人心、肺的情况.A.①⑤⑥ B.②③④ C.③⑤ D.①②④⑥ 易错点 首页 末页 D 易错点四：对“信息”和“能量”理解不透彻。 广东中考 首页 末页 1、（2013?广东） 下列有关声现象的说法中，正确的是（ ） A A、一切正在发声的物体都在振动 B、人耳能听到各种频率的声音 C、声音可以在真空中传播 D、声音不能在水中传播 广东中考 首页 末页 2、（2014·广东） 下列关于声音的说法正确的是（ ） C A、声音是电磁波的一种 B、声音的频率越高，响