河北省2017中考语文专题6辨析修改病句复习课件.ppt

本题考查病句的修改。(1)句句式杂糅，这个句子含有两种句式：一种句式是“……是……的重要原因”；另一种句式是“……使……引起业界瞩目”。修改成一种句式即可。(2)句成分残缺，前半句缺少宾语。 1.（2015·石家庄一模 ·4分）修改下列病句。 (1)坚决防止和反对腐败是全党一项重大的政治任务。 修改为：____________________________________ ____ __________________________________ 二、修改意见类 坚决反对和防止腐败是全党一项重大的政治任务。 (“防止”与“反对”互换位置)　 该句语序不当，应调换“防止”与“反对”的顺序。 练 随堂巩固训练——练会河北模拟 该句误用介词导致句子缺少主语，故应删去句首的介词。 (2)通过推进校园足球普及工作，对促进青少年强身健体、全面 发展，夯实国家足球事业人才基础必将起到积极的推动作用。 修改为：_______________________ _____ _ _ _ _ 推进校园足球普及工作，对促进青少年强身健体、 全面发展，夯实国家足球事业人才基础必将起到积极的推 动作用。 2. （2015·邢台一模·4分） 下面两个句子都有语病，请提出修改意见。 (1)今年秦皇岛市将重点实施就业、社保、医疗卫生等10项 民生工程，持续改善人民群众幸福指数。 修改意见： (2)美国加州南部海岸最新测试表明，海洋表面在夜晚会吸 收雾霾中的氧化氮，大约一个夜晚可以消除雾霾中15%。 修改意见： 词语搭配不当，将“改善”改为“提高” 成分残缺，在句末添加“的氧化氮” 返回 典例3(2016·河北·4分)下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。 ①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。 题型三 语段修改类 学 中考常考题型例析——揭秘河北真题 点拨 (1)第②句属于搭配不当，“搭建”“平台”可以，但“搭建”“资源”却不可以。(2)第③句不符合逻辑顺序，“学习语文”应在“运用语文”之前。 (1)第②句修改意见： (2)第③句修改意见： 把“搭建”改为“提供”。(把“搭建”改为“提供”，在“一个平台”前加“搭建了”。) 把“运用语文”和“学习语文”互换位置。 病句速辨法 ①看到介词不放过。介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明等。 ②看到动词不放过。句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。 ③看到否定词不放过。审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语，如：禁止、切忌、杜绝、避免等。 ④看到两面词不放过。一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的语病。 方法点拨 ⑤看到关联词语不放过。关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等语病。 ⑥看到并列短语不放过。句子中的并列成分在搭配方面很容易出现语病。 ⑦看到有表数量的词不放过。尤其注意倍数只能是增加，分数既可以增加也可以减少。 ⑧看到表数量范围或程度的词不放过。句中表数量范围或程度的词常易与其他词语矛盾。如“最多、至少”后面只能跟具体数字。 (2016·邢台二模·4分)下面加线的句子都有语病，请改正过来。 ①为使游客文明赏花不伤花，景区要提高管理。通过人为引导和设置温馨提示等方式营造出文明氛围。同时，对恣意攀折花木、践踏花草的行为要予以劝导。对拒不接受劝导的游客，要依法依规进行处罚。②因为景区花木属于公共资源，攀折花木不仅损害了公共利益，更影响他人欣赏，理应受到相应处罚。 (1)句①词语搭配不当，应把___________改为____________。 (2)句②语序不当，应把“____________________”与“______________”调换顺序。 三、语段修改类 练 随堂巩固