高中语文课题研究报告-《红楼梦》中主要人物的性格形象的分析.docxVIP

《红楼梦》中主要人物的性格形象的分析 选取本课题的主要原因 清代文学家曹雪芹的煌煌巨著《红楼梦》，公认为代表了我国古代小说的最高成 就之一， 是青少年的必读经典名著， 作者 刻画人物的水平达到了中国古代文学的顶峰， 无论 从哪个角度来看它都是一本值得深究的书。 此次，我们就选定它来研究。 深入地分析主要人 物鲜明的性格特征，提高我们中学生的文学修养。 课题研究背景 《红楼梦》一书，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会 生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史 容量，是封建末世的百科全书。 现在伴随着同名电视剧的广为播放， 《红楼梦》已呈普及之 势， “飞入寻常百姓家 ”。中学生为了提高自身 文学素养 而学习研究《红楼梦》也成为必然要 求，也成为高中开展素质教育的必要途径之一。 研究目标 在教师指导下， 研读原著， 理解主要人物形象， 并就每一主要人物及突出的现象展开讨论，并撰写研究报告。提高中学生阅读历史名著的能力和小组全作的团队执行力。 研究内容及过程设计 （一）导入阶段 １课题的确定：可行性分析及课题规划 ２开展小组讨论 进一步明确活动的目的， 探讨具体的活动方案， 并对组员进行具体分工， 进行人物性格讨论， 。 （二）学习阶段 １．收集资料 我们阅读了相关书籍，认识了其中人物，并通过互联网，浏览了一些相关网站和