三年级上体育教案支撑跳跃通用版.docxVIP

时间 第13周 第3节 教材 1、支撑跳跃 2、跳绳 课型 复习 课时 目标 1、通过支撑跳跃教学，基本掌握跳上跳下的简单动作方法，发展学生的灵敏、协调和平衡能力，培养勇敢、果断、克服困难等精神。 2、通过跳绳练习，提高学生的速度、灵敏、反应、协调等素质。 重难点 重点 支撑跳跃的动作要领 难点 同重点 课的 顺序 时间分配 教学内容 运动负荷 教师活动、学生活动 次数 时间 开 始 部 分 3分钟 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告 2、师生问好！ 3、宣布本次课教学任务、整理服装、报数。 4、安排好见习生。 教学组织：成四列横队。（如图） ?????????? ?????????? ?????????? ?????????? ? 教学要求：精神饱满，声音洪亮，做到快、静、齐。 准 备 部 分 5分钟 队列队形 1、复习立正、稍息、看齐 2、学习向左（右）转 3、学习踏步、立定 4、复习广播操 教学组织：四列横队成体操队伍站立。（图示一） ?????????? ?????????? ?????????? ?????????? ? 教学方法： 1、教师简单提示动作要领。 2、集体复习，统一口令指挥。 3、个别学生示范、演示，纠正动作。 4、集体练习 基 本 部 分 18分钟 一、支撑跳跃 1、教师讲解支撑跳跃的跳上跳下方法和要求，并示范。 2、教师示范动作要领。 3、学生练习，教师保护与帮助。 4、男女生分组交换练习，男生支撑跳跃，女生跳绳，然后交换。 5、针对出现的问题，老师及时解决。 6、找1—2名学生示范，师生共评。 7、再练习。 预期目标： 通过本节课的学习，学生能基本掌握跳上跳下的动作，并对支撑跳跃练习产生兴趣。发展学生上肢力量。 14分钟 二、跳绳 教与学的方法： 1、教师讲解示范跳绳的方法和要求。 2、学生自由散点练习。 3、计时跳绳，教师统一指挥集体练习。 4、找学生演示，师生共评。 5、再进行一分钟计时比赛2—3次。公布成绩。 结 束 部 分 5分钟 1、放松运动 （1）手臂放松 （2）腿部放松 2、小结本课： 3、宣布下次课教学内容和课外练习内容。 4、收拾器材：布置学生收拾器材。 ?????????? ?????????? ?????????? ?????????? ? 教学要求：身心充分放松。 场地 器材 跳箱1个 跳绳25个 运动量 预计 115次/分钟 教学反思