第４节牛顿第一定律.pptVIP

桌面上的粉笔盒 静止 运动 停止运动 推 停止用力 桌面上的小球 静止 运动 继续滚动 最后停止 推 停止用力 静止 “力是维持物体运动的原因” “力是改变物体运动状态的原因” VS 亚里士多德观点： 有力作用在物体上物体才会运动，撤去力的作用，就会停止运动（力是维持运动的原因）。 （公元前384～前322） 古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。 亚里士多德 回顾科学史 事实上，400多年前，著名的科学家伽利略也曾对这个观点提出质疑，我们先来借鉴一下科学家是怎么来设计他的实验的。 伽利略 （1564-02-15-1642-01-08） 意大利数学家、物理学家、天文学家，科学革命的先驱。伽利略发明了摆针和温度计，在科学上为人类作出过巨大贡献，是近代实验科学的奠基人之一。 伽利略观点： 如果物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变。 回顾科学史 力是改变物体运动状态的原因 1. 小车从斜面上滑下后，在水平面上运动速度会越来越_____，最终会______，原因是_________________。 2. 如果水平面铺的材料不同，小车在水平面上运动速度减小的快慢一样吗？ 慢 静止 受到水平面对它的摩擦力 请看书本P106页的小车实验,并思考： 1、实验的研究对象是什么？ 研究什么问题？ 2、如何改变阻力的大小？ 3、小车速度减慢的快慢看什么？ 4、为了比较小车在不同材料的水平面上继续运动的距离，还要控制什么因素？ 5、如果给你一个斜面，你如何确保小车在不同材料的水平面上具有相同的初速度？ —— 小车 —— 小车在水平面上运动受不同阻力作用时速度减小的快慢有什么不同 —— 水平面铺不同的材料 —— 看小车在不同材料的水平面上继续运动的距离 —— 应使小车在不同材料的水平面上具有相同的初速度 —— 让小车在斜面的同一个位置静止滑下 控制变量： 同一斜面、相同高度、 同一小车 保证了小车刚到三种不同的水平表面上速度相同 实验器材：一个斜面、一辆小车、一个长木板、一条毛巾、一条棉布 思考：从同一高度放下释放小车，这样做的目的是？ 保证小车在水平面上的起始速度相同 玻璃 光滑 很小 最长 最慢 理想平面 绝对光滑 无阻力 无限长 不变 实验序号 表面材料 （粗糙、较粗糙、较光滑） 阻力大小 （最大、较大、较小） 滑行距离 （最短、较长、更长） 速度变化 （最快、较快、慢） 1毛巾 2棉布 3木板 粗糙 较粗糙 较光滑 最大 较大 较小 最短 较长 更长 最快 较快 慢 水平面越光滑，小车运动时受到的阻力越____,通过的距离越_____,运动时间越____,速度减小得越_______。 实验表明 猜想：如果小车在水平面上运动时不受摩擦力的作用，那么它将 。 保持原来的速度一直做匀速直线运动 小 远 长 慢 笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。 牛顿总结了伽利略等人的研究成果，进一步得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动或静止状态。 400年前，伽利略曾采用类似的方法得出结论：如果物体在运动中不受到力的作用，它的速度将保持不变。 一切物体在没有受到外力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。（运动状态不变） 1）“牛顿第一定律”表达的是物体不受外力时的运动规律。 2）物体的运动不需力来维持。但运动状态的改变需要力 3）力是改变物体运动状态的原因。 4）牛顿第一定律不是实验定律。 条件 D 分析：牛顿第一定律告诉我们，物体不受力时也可以运动，所以C 错 【例1】 练习： 1、关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A、物体受力才会运动 B、力使物体的运动状态发生改变 C、停止用力，物体的运动就会停止 D、力是物体保持静止或匀速直线运动状态的原因 B 2、力 (是/不是)维持物体运动状态的原因 力 (是/不是)改变物体运动状态的原因。 3、正在做曲线运动的物体，若它所受的外力同时消失，那么它将 。 不是 是 做匀速直线运动 4、水平桌面上的物体，在水平桌面上向右运动，当它离开桌面时，假如此时所受的一切外力全部消失，那么它将（ ） A、沿竖直方向下落 B、无法确定运动情况 C、作曲线运动 D、沿水平方向向右作匀速直线运动 5、一个正在作匀速圆周运动的小球，突然它所受的外力都消失了，小球将会（ ） A、立即变为静止 B、仍作