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重庆市巫溪县塘坊初级中学校 卢镜萍 七年级上册第三单元第2课 ——手抄报设计 手抄报是一种可传阅、可观赏、可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。 手抄报是由哪些部分组成的呢？ 1、刊名 2、刊头 3、栏目 4、文章 5、插图 6、尾花 （1）刊名： 刊物的名称， 刊名起着开门见山的作用。 （2）刊头： 载明刊物名称、出版期数、出版单位等项内容的地方 一般旁边编有花纹、装饰。 （3）栏目： 报刊上各个文章所占的板块，各个栏目共同构成报刊。 栏目标题要： 醒目富于变化。 （4）文章和插图： 文章的大概面积应多于插图的面积，切忌图比文多。 (5)尾花： 起点缀补充作用，应根据剩余空间，安排设计尾花。 手抄报 是多个要素有机组合的结果 这么多要素我们怎么进行编排才能让它更合理呢 ? 画面分割缺少变化，单调乏味，没有美感。 版面设计清晰、活泼、富于变化，具有节奏和韵律美，并且做到完美统一。 （1）确定刊名和刊头的位置。 手抄报的制作步骤 （2）确定栏目的数量和形式， 制定各栏目的块面空间。 手抄报的制作步骤 （3）安排文章、插图的位置， 确定其所占块面的形状和大概面积。 手抄报的制作步骤 （4）进行版面总体调整，誊写文章。 手抄报的制作步骤 （5）根据剩余空间， 安排设计尾花和其他美化装饰。 手抄报的制作步骤 （6）制作完成。 手抄报的制作步骤 《自我宣传》为题，设计一份手抄报，要求色彩艳丽，画面生动美观。
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