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- 2019-12-01 发布于天津
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二轮专题《实验专题》;对《高考生物实验部分考试说明》的解读
(1)能独立完成“生物知识内容表”所列实验,包括理解
实验目的和原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作
技能并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
(2)具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象
和结果进行解释、分析和处理。
(3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括
确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、
处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。
(4)能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修改。
;2013年部分省市生物高考试题中
探究性实验试题统计 ;近四年全国新课标卷1的分析;(原创例题1)胰液的分泌是如何调节的呢?
观点一:神经调节-----胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,促使胰腺分泌胰液。
围绕这一问题科学家沃泰默进行了相关实验
实验①:稀盐酸 → 狗的上段小肠肠腔 → 分泌胰液
实验②:稀盐酸 → 狗的血液中 → 不分泌胰液
实验③:稀盐酸 → 上段小肠肠腔(切除通向该段小肠的神经,留下血管)→ 分泌胰液;(4)仅实验④能不能得出观点二,为什么?
________________
综合上述所有实验说明:胰液的分泌过程是由________调节完成的。;总结规律
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