中学化学实验创新设计研究共96张.pptxVIP

中学化学实验创新设计研究 熊 言 林 1 引言2 化学实验教学中的问题3 化学实验创新设计的原则4 实验创新设计的策略和方法5 实验创新设计时应注意的问题讨论：卓越中学化学教师的标准1 引言1.1空气中氧气体积测定实验（1）设计1（2）设计改进实验.mpg2（3）设计3红磷在密闭容器中燃烧时耗氧量的测定可燃物燃烧三条件是必要的，但不是充分的。有时即使燃烧的三个必要条件都具备，燃烧也不一定能发生。1.2趣味化学实验设计（1）铜变银银变金实验铜变银银变金.3gp。（2）化学振荡实有趣的化学振荡现象_熊言林.pdf验例如，化学振荡一个奇妙的化学振荡实验新设计.pdf实验化学反应原理：在Mn2+的催化下，5H2O2+2IO3ˉ+2H+→5O2↑+6H2O+I2 淀粉遇I2变蓝； I2+CH2(COOH)2→ICH(COOH)2+Iˉ+H+ I2+ICH(COOH)2→I2C(COOH)2+Iˉ+H+ 丙二酸控制碘量，溶液呈亮黄色； I2+5H2O2→2HIO3+4H2O溶液呈无色。振荡实验溶液配制：（1）无色溶液A ：在烧杯中，加入41 mL 30 %的H2O2溶液，再加入59mL自来水，用玻璃棒搅拌均匀，装试剂瓶，即为无色溶液A。（2）无色溶液B ：称取4.3 g碘酸钾，放入到100mL烧杯中，加入约60mL的自来水，加热溶解，冷却后，再加入4 mL 2 mol/ LH2SO4溶液，用自