大自然声音三年级上学期语文.pptVIP

示例：雪渐渐地停了，脚踩在地上，时不时发出“咯吱”“咯吱”的声音，身后总会留下一串串美丽的脚印。风儿轻轻地吹过，停留在树枝上的白雪便“簌簌”地往下落，玉屑似的雪末儿在风中舞蹈。 小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚…… 思考：你还能在文中找到哪些具有这样结构的词呢？ 21 大自然的声音 R·三年级上册 我们有多久没有安静下来，仔细聆听大自然的声音了？风鸣、水响、虫叫，它们正在悄悄地上演一场精彩的交响乐。呼呼——风开始拉动手风琴了，咚咚——水开始敲起架子鼓了，嘀哩哩——鸟儿开始吹起长号了…… 妙 miào 我会写 字词学习 演 yǎn 奏 zòu 琴 qín 柔 róu 感 ɡǎn 受 shòu 激 jī 击 jī 器 qì 滴 dī 敲 qiāo 鸣 mínɡ 左右结构 呢、喃、伟、汇、喳 我会认 呢喃 雄伟 汇聚 喳喳 wěi ní nán huì zhā 1.用乐器表演。 （ ） 2.形容燕子的叫声。 （ ） 3.象声词，流水的声音。 （ ） 4.象声词，溪水、泉水等流动的声音。（ ） A.潺潺 B.淙淙 C.呢喃 D.演奏 B C