第6章习题课天体运动课件(人教版必修2).pptVIP

预习导学 习题课 天体运动 预习导学 课堂讲义 预习导学 习题课 天体运动 预习导学 课堂讲义 预习导学 习题课 天体运动 预习导学 课堂讲义 高中物理·必修2·人教版学以致用 习题课 天体运动 [目标定位]　1.掌握解决天体运动问题的模型及思路． 2．会分析人造卫星的变轨问题． 3．会分析双星问题． 质量m1 距离r的二次方 和m2的乘积 周期T 3．卫星的 线速度、角速度、周期与轨道半径的关系 万有引力 a、v、ω T 一、解决天体运动问题的模型及思路 1．一种模型：无论自然天体(如地球)还是人造天体(如宇宙飞船)都可以看做质点，围绕中心天体(视为静止)做匀速圆周运动． 2．两条思路 【例1】　一行星绕恒星做圆周运动．由天文观测可得，其运行周期为T，速度为v，引力常量为G，则 (　　) 答案　ACD 二、“赤道上的物体”与“同步卫星”以及“近地卫星”的比较 赤道上的物体、同步卫星和近地卫星都近似做匀速圆周运动，当比较它们的向心加速度、线速度及角速度(或周期)时，要注意找出它们的共同点，然后再比较各物理量的大小． 1．赤道上的物体与同步卫星具有相同的角速度和周期，由v＝ωr和a＝ω2r可分别判断线速度，向心加速度的关系． 【例2】　如图1所示，a为地面上的待发射卫星，b为近地圆轨道卫星，c为地球同步卫星．三颗卫