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- 2019-11-24 发布于安徽
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以下关于孤独症康复教育人员的工作职责的事例描述正确的有:( )
?A、采用连续记录的方式,记录学生在小组课环节中对老师指令有自发反应的次数,并在线性图表中表示并记录
?B、记录上课中目标技能的正确率,同时当学生掌握该目标后,记录下该目标的完成日期
?C、任何老师都可以进行评估,无论是否有足够经验
?D、每日课前及时向家长了解学生在家庭的情况,及时记录并报告给其他授课教师可能影响学生康复教育的因素
结果:正确
2、以下描述哪些不符合孤独症康复教育人员的工作职责:( )
?A、纸质记录学生每日目标的完成情况,并不进行数据录入和分析
?B、课前全面了解学生当日的具体训练目标,并为学生准备好合适的教具
?C、正确执行上级的对孤独症儿童的个别训练计划,同时客观中肯的记录
?D、掌握回合试验教学,对其他的康复教育方法简单了解。
结果:正确
1、作为孤独症康复人员,以下哪些方式可以对孤独症儿童的家庭进行支持帮助( )
?A、帮助家庭面对孩子患有孤独症的现实,告诉家长让孩子进行有效的康复干预才是目前对孩子最有益的事情
?B、让家长认清,孤独症不会在没有干预的情况下就可以自行康复
?C、告诉家长,在帮助孩子康复的同时也要帮助自己,不要忽视自己,记得放松心情
?D、家庭成员间的相互埋怨并不能有效的改善孤独症孩子目前的状况,而积极的康复训练可以很大程度改善孤独症的症状
结果:正确
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