五年级上册数学认识负数苏教版.pptVIP

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* * 负数的初步认识 苏教版五年级上册 ℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。 ℉表示华氏温度,读作“华氏度”。 我国用摄氏度来计量温度。 +20℃表示: 零上20 ℃ -20 ℃表示: 零下20 ℃ 0既不是正数,也不是负数。 0正好是零上温度和 零下温度的分界点。 用正数表示 零上温度 零下温度 用负数表示 0 +20 读作:正二十 -20 读作:负二十 海平面 珠穆朗玛峰 吐鲁番盆地 8844.43米 高度看作0. 比海平面低155米 比海平面高8844.43米 把海平面高度看作( ), 比海平面高的用( )表示, 比海平面低的用( )表示。 0 正数 负数 +8844米表示: -155米表示: 比海平面高8844.43米 比海平面低155米 除了刚才的例子外,生活中还有哪些事情可以用正负数来表示? 1号 2号 3号 0分 +20分 -10分 六年级三个班进行智力抢答赛,根据三个班的得分,说一说他们的答题情况。 中国是世界上最早认识和应用负 数的国家。早在2000多年前的《九章 算术》中,就有了“粮食入仓为正,出仓为负;收入的钱为正,支出的钱为负” 的思想。 1700多年前,我国数学家刘徽首次明确提出了正数和负数的概念。他还规定筹算时“正算赤,负算黑”。而中国认识正、负数,比西方国家要早几百年! 400多年前,法国数学家吉拉尔首次用 “+”表示正数,用“-”表示负数。这种表示方 法被广泛接受并沿用至今。 小资料: 试 一 试 1、胜5场记作 _____ ,读作____ 输3场记作 _____ ,读作 ___ 2、收入100元记作_____ 读作_____ 支出200元记作_____ ,读作_____ 3、如果体重增加4kg,用+4kg表示,那么-1.5kg,表示( ) +5 正5 -3 负3 +100 正100 -200 负200 4、如果大雁向南飞30m,记作+30m,那么向北飞50m,记作( ) 体重减少1.5kg -50m 把这些数填入相应的圈内。 -5 +26 8 -40 -120 +103 正数 负数 +26 +103 8 -5 -40 -120 练一练: 0 写出5个正数和5个负数。 用正数或负数表示下面的海拔高度。 (1)中国最大的咸水湖——青海湖,高于海平面 3260米。 海拔( )米 (2)世界最低最咸的湖——死海,低于海平面422米。 海拔( )米 3260 -422 * *

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