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- 2019-11-17 发布于江西
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Review 2 clean the floor play basketball have a picnic play volleyball play table tennis fly a kite have class 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。(完整欣赏音乐一遍)今天,老师带来了一段好听的音乐,想听吗?我们来听吧!问:你听了音乐,有什么感受?2、小鱼和鲨鱼也来了,听听看,哪是小鱼游,哪是鲨鱼游。(完整欣赏一遍)(1)??欣赏小鱼游的音乐,创编小鱼游的动作。A.??我们来听这段音乐是谁来了。(幼儿欣赏辨别)B. 小鱼怎么游的?C.??我们跟着音乐来游吧!幼儿跟着音乐做小鱼游。D.??老师请出一位能跟着音乐节奏游的“小鱼”示范。(引导幼儿发现,这条小鱼能跟着音乐有节奏地摆动)E. 集体跟着音乐有节奏地摆动。F. 小鱼还可以怎么游?让幼儿创编各种不同的小鱼游的动作。G.??跟音乐不同的小鱼游。 play football do homework play the piano play the guitar play the flute supermarket restaurant bank Police station Post office school library school hospital cold summer autumn wint
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