小学北师大版四年级数学上册数图形的学问.pptVIP

奇妙的镶嵌图案 埃舍尔镶嵌图片欣赏 荷兰著名版画艺术家埃舍尔 绚烂多彩的艺术镶嵌 镶嵌艺术离我们很遥远吗？ 这是学校同学作品，这也是镶嵌，它是怎么样做出来的呢？ 请往下看，实际上是很简单的 你看懂了吗？实际上是用正方形“剪”“拼”出来的 镶嵌艺术离我们并不遥远，只要你注意观察，大胆实践，你也能做出漂亮的镶嵌图案。 有趣的密铺 水立方 用这些图案都是用一些形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠的铺成一片，这叫做平面图形的镶嵌，又称做平面图形的密铺。 为什么有的正多边形可以密铺成一个平面图形，而有的却又不可以呢？ 正三角形 正五边形 正四边形 正六边形 正八边形 趣味探究 请你设计用一种正多边形的密铺的图案. 用多个正三角形都可以密铺吗？ 用多个正四边形呢？ 用多个正五边形呢？ 用多个正六边形呢？ 用多个正八边形呢？ 1 2 3 4 1 2 3 正方形为什么能密铺？ 90度 ×4 ＝360度 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。（完整欣赏音乐一遍）今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！问：你听了音乐，有什么感受？2、小鱼和鲨鱼也来了，听听看，哪是小鱼游，哪是鲨鱼游。（完整欣赏一遍）（1）??欣赏小鱼游的音乐，创编小鱼游的动作。A．??我们来听这段音乐是谁来了。（幼儿欣赏辨别）B． 小鱼怎么游的？C．