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第 PAGE Page 6 页 / 共 NUMPAGES Pages 6 页 工程经济心得体会 篇一：工程经济学习心得 工程经济学习心得 课程是以工程项目为对象,对项目寿命周期内的费用和效益进行分 析和计量,采用定量分析和定性分析相结合,评价和比较项目的可行性, 并从多个方案中选优. 通过课程的学习,能培养工程技术人员的经济意识,增强经济观念; 能运用工程经济分析的基本理论和经济效益的评价方法,以市场为前 提,经济为目标,技术为手段,对技术实践(如技术政策,技术措施,技术方 案和工程项目等)进行比较,评价和优选;能减少投资,设计等项目的失 误.因此,课程是一个应用性很强的学科,广泛应用于各种工程领域.。 工程经济学是工程与经济交叉的学科，学习这门课程要了解工 程及经济学的概念。大多数工程都是人类利用自然和改造自然的手 段，也是人们创造巨大物质财富的方法与途径，其根本目的是为全人 类更好的生活服务。而经济学又有四个方面的涵义：一是社会生产关 系，二是指国民经济的总称，三是指人类的经济活动，四是指节约或 节省。所以工程经济的核心任务是对工程项目技术方案的经济决策。 在学习过程中，老师授予我很多学习方法例如理论联系实际的方 法。通过书本上的概念理论，先讲解，让我有个初步的认识了解，然 后举出现实的例子来更详细具体的讲解。例如资金流量和资金的时间 价值及计算公式章节中，具体举例资金的时间价值就好像有现金存进 银行得到利息一样，现金所产生的利息就是这段时间现金的时间价 值，但是如果用现金去投资股票，所赚或赔也同样可以理解为资金的 时间价值，只不过是价值的多少。 此外还有很多方法例如定量与定性分析相结合、统计预测与不确定 分析方法等。 学科的四个特点：强调技术可行基础的经济分析、工程经济的经济 分析和评价与所处的客观环境关系密切、对新技术各可行方案的未来 “差异”进行经济效果分析比较、讨论的经济效果有关“未来”。工程 经济学主要集中在风险投资、决策敏感性分析和市场不确定性因素分 析等三个方面。在技术选择上的原则：经济性原则和社会、经济、 技术协调发展的原则。 通过学习，理解了现金流量、影子价格等概念，掌握了工程经济分 析的四个可比原则和资金的时间价值的六个基本公式，了解了设备有 形磨损和无形磨损的概念,补偿方式;设备折旧的计算方法;设备合理 更新期的确定等。 这门课程对我将来有很大帮助，尤其是我所学的专业为道桥专业， 对于以后就业选择上来说有更宽广的选择，在取得学历或者是考证方 面也有一个更准确的定位。很感谢学校老师能开设这门课程。并且能 够透彻的讲解，让我学习到更多的工程和经济学方面的知识。 12道桥2班 栗佳辉 篇二：工程经济学心得 工程经济学学习心得体会 本来这门课是选修课，班上很少人选，没上课以前我抱一种怀疑的心态，很担心这门课上起来会很枯燥；但是，自从上第一节课之后，这种担心就完全消失了,反而觉得选这门课，特别是选到了贺老师的课绝对选对了，非常值了。因为贺老师上课上的非常好，很多没有选这门课的同学听说贺老师讲课讲得好之后都来听课，而且好多没选课的同学基本上每节课都来听。 有些老师让学生感觉讲得好，是因为他们能把每一个知识点讲的很清楚；有些老师让学生感觉讲得好，是因为他们能把上课气氛活跃起来；有些老师让学生感觉讲得好，是因为他们能在课上讲很多有趣的笑话；有些老师让学生感觉讲得好，是因为他们能够很巧妙的在课堂中间插入讲故事或讲自己的一些亲身经历的时间。但贺老师不同，自从上了贺老师的课，我就觉得贺老师是一个全能型的老师。贺老师上课不仅能使课堂气氛十分活跃，而且还能把每一个知识点用最恰当的比方给说得明明白白，并且配以最形象的表情和动作来讲述每一个知识点。 有很多老师都会讲笑话，而且讲得也不赖，也能使大家哄堂大笑；但贺老师在讲笑话的时候不仅仅只是笑话本身让 大家感觉很不错，更重要的是他能够做出恰到好处的表情与之搭配，常常让人觉得回味无穷。比如，贺老师在说自己是学道路专业出身的时候，并不是直接说学道路工程；而是把“公路”换成重庆人常说的“马路”二字，也就是学马路专业，并配以恰当的表情和语气，使全教室哄堂大笑。所以，听贺老师讲课毫无压力，感觉很轻松，而且能够轻松愉快的学到知识。到目前为止，我还没有遇到过像贺老师这么优秀的老师。 当然，学这门课不只是学会了听笑话，也学到了一些生活中的基本常识和理论知识。在课堂上老师举了很多让人听了感觉好笑，但又非常容易理解的容易理解的例子。比如，交税这个问题。其实，没学这门课之前，我也认为 没有以多少钱的形式交税就没有承担税务，事实上这样认为是错的。听了贺老师的课之后，才明白，我们自从出生那一刻起衣食住行无处不在交税。很多东西并没有需要你交多少钱的税，但实际上我们也交了税的；比如说，吃一个盖饭，老师