第一课第一框人民当家作主的国家.ppt

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* * 一、人民是国家的主人 人民法院 人民检察院 人民政府 你发现了什么 在我国各级人代会会址门前和各级人民政府、人民法院、人民检察院门前,都悬挂着庄严的中华人民共和国国徽。当我们看到作为国家象征和标志的国徽时,对伟大祖国的崇敬之情油然而生。 国徽是一个国家的标志,体现一个国家的主权和尊严。 1950年9月20日,中央人民政府主席毛泽东签发了命令,公布中华人民共和国国徽图案及其说明。 历史回顾: 说一说,国徽图案的涵义? 中国共产党 农民阶级 革命传统、民族精神、首都北京 工人阶级 人民大众 1、国徽图案的涵义: 国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统。 ------我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、我国的国家性质(国体): 对最广大人民实行民主 对极少数敌人实行专政 3、我国现阶段人民的构成: 人 民 工人、农民、知识分子 平等地享有管理国家和社会事务的权力,共同建设自己伟大的国家。 和其他社会主义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者 人民是国家的主人,一切权力属于人民的。 社会主义制度建立后,社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子,我们必须与其进行斗争, 4、确保人民当家作主地位不被动摇 以确保人民当家作主的地位不被动摇,维护国家的长治久安。 二、法律确认、保障权利 在我国,作为国家主人的人民,享有宪法赋予的管理国家等权力。 同时,作为国家的公民,享有宪法和法律确认的公民权利。 所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。(与义务相对) 1、公民权利和公民基本权利的涵义: 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。(如:政治权利和自由、人身自由、宗教信仰自由、社会经济权利、文化教育权利等) 2、人民和公民的区别: 请问:人民与公民是一回事吗? 人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。 在抗日 战争时期 在解放 战争时期 在我国现阶段 一切反对美帝国主义和官僚资产阶级、地主阶级以及代表这些阶级的国民党反动派的阶级、阶层和社会集团,都属于人民的范围 一切抗日的阶级、阶层和社会集团都属于人民的范围 包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者都属于人民的范围 公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 只要是具有中华人民共和国国籍的人,都是我国公民。判断公民的标准就在于是否具有该国国籍。 我国宪法明确规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。” 请问:什么是中华人民共和国公民? 请问:判断公民的标准是什么? 在押犯人是不是公民?未成年人呢? 在押犯人能否享有公民权利? 只要具有我国国籍,无论是在押犯人还是未成年人都是我国公民。 在押犯人享有公民权利,但不是全部权利,不能履行依法服兵役等光荣义务。 公 民 人 民 图 示 被依法剥夺政治权利的人和敌对分子 含义不同: 性质不同:人民是政治概念,与敌人相对; 公民是法律概念,与国籍相关。 在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民,但属于公民。不过,他们不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。 范围不同:公民的范围比人民广泛。 小寒的父母嫌她是个女孩儿,出生后不久就将她遗弃街头。一位好心的老奶奶把她抱回家抚养,生活很清苦。小寒6岁时,因没有正式户口不能就近报名入学。 小寒作为公民理应享有各项权利,可她的权利为什么未能实现? 小寒的父母将她遗弃街头,致使她的权利失去了家庭的保障,丧失了被父母抚养的权利。幸亏得到好心人的收养,才使她被抚养的权利得以继续(小寒的权利得到了来自他人的保障)。但她由于没有户口,却又导致她不能享受到就近入学的权利(小寒的权利没有得到学校、社会的保障)。 小寒的有些权利为什么未能实现? 由于失去了家庭、学校、社会等的保障,所以,小寒的一部分权利没能实现。 ──最重要、最有效的是 法律保障! 结论: 我们享有的权利,需要来自 保障 家庭 保障 学校 保障 社会 保障

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