人教版九年级化学上册 第二单元　我们周围的空气中考真题训练（无答案）.docxVIP

第二单元　我们周围的空气 一、选择题 1.(2018郑州一模,6)康康同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状得以缓解。吸氧可以缓解高原反应的原因是(　　) A.氧气可以燃烧 B.氧气是无色无味的无毒气体 C.氧气可以支持燃烧 D.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 2.(2017内蒙古呼和浩特中考,2,2分)空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是(　　) A.氧气可用作火箭发射的燃料 B.空气可用于工业制备氮气和氧气 C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料 3.(2018北京中考,9,1分)用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2含量的是(　　) A.红磷燃烧,产生白烟 B.瓶中液面先下降,后上升 C.瓶中液面最终上升至1处 D.水槽中液面下降 4.(2019平顶山二模,5)下列有关空气及其成分的说法正确的是(　　) A.体积分数最大的气体是氧气 B.氮气是制造氮肥的重要原料 C.空气液化时,各组分的微粒会变小 D.干冰汽化过程中分子由静止变为运动 5.(2019重庆中考A卷,1,2分)中国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是(　　) A.SO2 B.NO2 C.O2 D.PM2.5 6.(2019湖南衡阳中考,4,2分)有关空气的叙述中,正确的是(　　) A.空气中的氧气具有可燃性,可用作火箭燃料 B.化工厂废气及汽车尾气,不会造成空气污染 C.稀有气体有广泛的用途,可制成多种用途的电光源 D.空气中的氮气与氧气体积比约为5∶1 7.(2018郑州一模,11)下图是测定空气中氧气含量的实验,下列说法中不正确的是(　　) A.实验时红磷一定要足量 B.实验前一定要检验装置的气密性 C.火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹 D.吸入集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气体积的 8.空心菜是大家喜欢吃的蔬菜之一,刚炒熟的空心菜嫩、绿、脆香多汁,而端上桌一两分钟颜色就逐渐变黑。下列空气中的成分与此有关的是(　　) A.氮气 B.稀有气体 C.氧气 D.二氧化碳 9.(2019郑州一模,2)下图是“用过氧化氢制取氧气”实验的主要操作步骤,其中正确的是(　　) 10.(2019郑州二模,12)实验室可用高锰酸钾、氯酸钾、双氧水分解制取氧气。关于这三个反应的反应原理,下列说法正确的是(　　) A.都需要加催化剂 B.都有两种元素的化合价发生了变化 C.都生成氧化物 D.生成等量的O2消耗KMnO4的质量最大 11 (2019天津中考,8,2分)下列对实验现象的描述不正确的是(　　) A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光 B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰 C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水 D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 12.(2017湖南长沙中考,2,3分)空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法错误的是(　　) A.空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气 B.空气是混合物 C.氧气具有可燃性 D.稀有气体的化学性质不活泼 13.(2018南阳新野一模,9改编)下列关于实验现象的描述及化学方程式的书写都正确的是(　　) A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰: S+O2 SO2 B.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁:3Fe+2O2 Fe3O4 C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟:4P+5O2 2P2O5 D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液变红:CO2+H2O H2CO3 14.(2018浙江杭州中考,16,3分)小金在做硫燃烧实验时,进行了如下操作:①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫;②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热,直至硫燃烧;③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶内盛有滴加紫色石蕊溶液的少量水)。实验中可观察到的现象与结论不符合的是(　　) A.对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度 B.对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性 C.在③中观察到紫色石蕊溶液变红,说明硫燃烧是化学变化 D.在③中观察到紫色石蕊溶液变红,说明硫燃烧产物是一种酸 二、填空题 15.(2019湖北武汉中考,28,4分)多角度认识物质及其变化,能帮助我们更全面了解物质世界。 (1)图1为空气成分的示意图,物质B的化学式为　　　　。 (2)利用红磷燃烧测定空气中物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的化学方程式为　　　　　　　　　　,该反应属于　　　　(填基本反应类型)。 16.(2017河南中考,15,2分)空气中体积分数约为21%的气体是　　　　;地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为　　　　。 17.拉瓦锡用如图所示装置研究空气的成分。他把一定量的汞放在密闭容器里连续加热12天,发现有红色粉末生成,同时容器里的空气减少了约