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读书交流会主持人串词结尾 【篇一】 　　各位老师，大家好! 　　首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当教师论坛的主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。 　　教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式，为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台，提供了广阔的发展空间。在这里，我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。 　　今天，我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间，将有6位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。论坛顺序是： 　　俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真，字字句句凝聚着点点心血。在交流之时，我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满*，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。 　　好，下面，就请xxx上台。大家欢迎。 　　结束――现在请郝校长做总结。掌声欢迎! 　　结束语： 　　读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生; 　　读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。 　　让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。 　　各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见! 【篇二】 　　一.开场白： 　　A：没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。 　　B：也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛。 　　A：从书中，我们认识了李白、王维、杜甫、杨万里、白居易， 　　B：从书中，我们知道了《三国演义》、《水浒传》，感受了里面英雄人物的豪气和谋略;遨游了《*》、《论语》、《鲁滨孙漂流记》、《小学生必背古诗词70首》、《小学生实用知识大全》等，丰富了我们的知识。 　　A：在老师的指导下 　　B：在爸爸、妈妈的陪伴下 　　A：书籍充实着我们的每一天，我们爱上了这一片书海。 　　B：在六一儿童节到来之际，我们“榕树下”的同学们、爸爸妈妈们、老师们欢聚一堂，迎来了“榕树下”第一届读书交流会。 　　A：请允许我向大家介绍今天交流会的议程 　　(一)、聆听学校打造“书香校园”的整体规划 　　(二)、余老师为我们分享这一年“榕树下”开展的读书活动和同学们取得的读书成果。 　　(三)、书香家庭经验交流。 　　二.聆听学校“书香校园”整体规划 　　A：接下来，让我们一起聆听学校“书香校园”整体规划(播放视频) 　　三.班级读书活动小结 　　B：掌声有请余老师为我们介绍这一年“榕树下”开展的读书活动和同学们取得的读书成果 　　四.书香家庭颁奖及经验交流 　　A：在学校，有老师为我们指引课外阅读的方向 　　B：在家里，有爸爸、妈妈的温馨陪伴 　　A：今年，我们班有三个家庭被评为校级“书香家庭”，有十一个家庭被评为班级“书香家庭”。有请余老师为他们颁奖 　　B：接下来书香家庭的代表将给我们作经验交流 　　A：首先有请胡彦杰妈妈 　　B：有请张韵妮妈妈 　　A：请卢可怡妈妈 　　五.结束语： 　　B：欢乐的时光总是短暂的 　　A：我们的交流会即将结束 　　B：感谢亲爱的老师 　　A：感谢亲爱的爸爸、妈妈 　　B：是你们把我们带进书的海洋，让我们畅游书海。 　　A：让我们再接再厉 　　合：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟 　　B：泸州天立国际小学“榕树下”20xx年读书交流会(合)到此结束 　　A：祝“榕树下”所有的同学六一儿童节快乐 　　B：祝所有爸爸、妈妈工作顺利，身体健康!我们明年再见 【篇三】 　　女：尊敬的各位领导老师 　　男：亲爱的同学们 　　合：大家晚上好 　　女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。 　　男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。 　　女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展，站在时代最前沿的伟人，都无一不好读书，读好书。 　　男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光; 　　女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。 　　男：是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 　　女：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。 　　男：知识无涯，而生命有限