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班主任: 热烈欢迎各位家长的来临 五(1)班期中考试平均分 各科成绩!孩子的现在!班级活动都很积极,成绩需要提高,懒人较多。 班主任老师()电话:134 语文老师() 电话: 135 数学老师 () 电话: 134 现阶段的学习情况 英语:越来越难,语法多,考点多,阅读能力。 教学措施:当堂练习,阅读习惯,扩大阅读面,能多读课外、比较地道的英语刊物。 班主任老师()电话: 语文老师(李) 电话: 135 数学老师 () 电话: 1341 家长配合: 家庭听写与课堂听写相结合,共同抓好孩子的英语单词. 家庭听写要求,听写完毕后要求家长在纸上签名,证明是听写。 多查看孩子的听写本,最能反映孩子的英语学习情况。 课堂听写要求:有错误要改错,写错的单词要订正。要反复记忆单词。 班主任老师(李)电话:13410 语文老师(李) 电话: 13510 数学老师 (张) 电话: 1341 跟录音读课文,熟背课文。 家长在听读表上签名。证明孩子在家的劳动成果。 补习的问题! 班主任老师()电话:134 语文老师(李) 电话: 1351042 数学老师 () 电话: 134100 最有效果的办法应该是: 老师+家长 +孩子=成功 1是否坚持每天听录音,读英语(读的内容以老师每天布置的内容为准,填写好听读表)。背诵情况。 2是否及时认真完成英语作业。 3.听写本。 4.是否积极阅读英语课外资料如《双语杂志》,《英语周报》《21世纪英语报少儿版》等。 学校,家庭,社会 教育是谁的责任? 班主任老师()电话语文老师(李) 电话: 数学老师 (张丽) 电话: 1341001 1.放学按时回家 2.请假制度。 (工作忙,发信息到我手机。) 3.读学校、老师的看法。 (传达正面的信息,有问题就沟通,投诉没有赢家) 4.班里的事情需要家长的团结,真心的支持。 5.家长委员会。 6.家长义工队。 爱,不可忍辱负重 每个父母都爱自己的孩子,但爱子决不等于教子,在爱与教的问题上,它留给我们的思考至少有以下几点: ①爱子要理智,“爱自己的孩子连动物都会”关键 在于怎么爱 。 ②教子比爱子更重要。爱子乃人之常情,但仅 有爱是不够的 。 ③要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女 爱父母更是理所应当 。 班主任老师()电话语文老师(李) 电话: 数学老师 (张) 电话: 如何提高学生的学习成绩呢 ? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。 孩子往往比较讨厌作业的原因有: 1、智力水平不高 2、学习目的不明确 3、意志不强 4、情绪的影响 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学 习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能“虎头 蛇尾 或龙习凤舞 班主任老师(李)电话语文老师(李) 电话: 1351042 数学老师 (张) 电话: 如何提高学生的学习成绩呢 ? 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记 忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中 都要注意认真培养上述能力. 第五、关心孩子的双休日 班主任老师(李)电话语文老师(李) 电话: 1351042 数学老师 (张) 电话: 1341001 如何提高学生的学习成绩呢 ? 第六、现代社会对人才的要求很高,在家庭中,还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质 。 可从以下几个方面加以引导: 一、培养孩子的耐挫力 二、培养孩子的“肚量” 三、培养孩子的进取心 四、培养孩子的成功意识 心理素质,会对人的一生起重大作用,切莫轻视了良好的心理素质的培养 。 班主任老师(李)电话语文老师(李) 电话: 数学老师 (张) 电话: 最后、家长要鼓励孩子多运动 运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。 同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲 子关
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