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- 约1.65千字
- 约 28页
- 2019-11-26 发布于湖北
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说一说: ★ 抓住声音的本质特征——以声写声 ★ 调动各种感觉器官——以形写声 ★ 展开联想、想象,融入真情实感——以情写声 ★ 巧用各种修辞——以美写声 在生活中,你曾用心听过哪些声音?能试着用一段文字描述出来吗? * 作者向我们描述了哪些声音? 她为什么能听到这些声音? 生活中我们应该怎样听声音? 1、用自己喜欢的方式读课文,感知课文内容。 2、整体把握课文内容,初步体会作者的写作意图。 蒲公英梳头 蚂蚁小跑步 雪花飘落 富有诗意却细微得难以觉察 风吹的声音 动物的声音 各种水声 习以为常 不被留意 自然之声 熟悉之声 声音的世界丰富多彩 奇妙无穷要用心去听 生活之声 你一定会听见的 用心听 用心看 用心想 1、文章开头为何先从“无声”世界写起? ——从无声写起,更容易激发读者的好奇心,引发了读者的探究欲望和阅读兴趣;同时紧扣声音世界奇妙无穷,能充实我们的生活,给我们带来无穷乐趣,我们要用心倾听这一主题。 2、怎样理解“当一个人丧失了接受世界声音的能力,不也正意味着这个人内心世界的封闭与退缩,成了一个不折不扣的木头人吗?“这句话的含义? ——这里“世界声音”不仅指自然界的声音,同时也指通过内心世界感受到的外界的一切,所以作者特别强调用心倾听,当一个人对外界的一切充耳不闻、视而不见,拒绝接受
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