人教版九年级上册 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算（第一课时）导学案设计（无答案）.docVIP

公园路中学理化学科导学案 班级： 课型：新学课 主备人：安新东 审阅人： 授课人： 授课时间: 课 题 课题3 利用化学方程式的简单计算（第一课时） 课 时 一课时 学习目标 1、知道化学方程式表示的意义； 2、理解根据化学方程式计算的依据； 3、掌握根据化学方程式进行计算的步骤和格式。 学习重点 根据化学方程式计算及书写格式要规范化 学习难点 训练和培养学生按照化学特点去思维的科学方法 课前准备 教学课件 学生学案 学法指导 讲解，探究 练习 教学环节 主备人导学设计流程 二次复备导学流程记载 预习先行问题导学 认真阅读课文回答下列问题： 化学方程式表示的含义是： （1）、表示 ；（质）（2）、表示 。（量） 如：化学方程式 C + O2 === CO2 中，量的含义是每 份质量的碳与 份质量的氧气反应生成 份 质量的二氧化碳。由此可知：若有12g碳充分燃烧，消耗氧气的质量为 ，生成二氧化碳的质量为 。若6g碳完全燃烧，生成二氧化碳的质量为 。 2、计算出下列化学方程式中各物质的质量比。