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北师大2011课标版 八年级物理上 第三章 物质的简单运动 第2节 探究——比较物体运动的快慢 环节一：课前自主预习 时间的单位及换算 时间单位 国际单位是______.其他单位还有_________________________ 换算关系 1h=_____min 1min=_____s 1s=_____ms 1ms=____us 时间的测量工具：___________ 3.停表的使用方法 (1)按一次按钮，________;按两次按钮：_________按三次按钮：______ (2)停表有_____个表盘，分别是________和__________ (3)大表盘的指针是____针，转一圈是______,即量程_____ 每大格是_____,每小格是________,即分度值_____________ (4)小表盘上的指针是_____针，转一圈是______,即量程___________ 每大格是_____,每小格是________,即分度值______________ 环节二：合作探究——比较物体运动的快慢 定性比较物体运动的快慢 （1）运动的时间相同时，通过的路程越_____,运动得越快 （2）运动的路程相同时，所用的时间越_____,运动得越快 2.定量比较物体运动的快慢 （1）提出问题：如何定量比较物体运动的快慢？ （2）设计实验： 实验器材：小车两个，木板两个，停表两个，钢卷尺两个 1.控制时间为____，用______测量小车A、B在____内通过的路程。 2.标记一段距离，长度为_____，然后用_____测量小车A、B通过这段路程的时间。 （3）进行实验与收集数据： 斜面长度：______ 序号 小车 时间/s 路程/m 小车运动的快慢 1 A1 B1 2 A2 B2 （4）分析数据，得出结论： 思考：如果两个运动的物体，在不同的时间内，通过了不同的路程，如何比较两个物体运动的快慢呢？ 3.速度 （1）定义：___________________________ （2）公式：___________________________ （3）单位：___________________________ （4）单位换算：_______________________ （5）物理意义：_______________________ 4.速度的计算及应用 练习1：( 1 )①“泰州18km”的含义为___________________________;②“40”的含义为______________________________________。 汽车内显示速度的表盘示数如图乙所示。 它表示_________________________________________。 练习2：请同学们设计实验求粉笔下落的平均速度。 实验原理： 实验仪器： 实验方法：