六年级上册语文试题 2019-2020学年 语文园地七 人教（部编版）（含解析）.docxVIP

　 语文园地 1. 下面关于课堂笔记的说法不正确的一项是( )。 A.做课堂笔记不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考 B.做课堂笔记，可以把老师上课讲的内容和板书记录下来 C.做课堂笔记时可以把自已听课时产生的疑问随时记录下来 D.课堂笔记只能记录新出现的知识点，听课时产生的一些想法不要写入 2. 读下面与戏曲有关的词语，完成练习。 亮相 行当 压轴 捧场 行头 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 打圆场 粉墨登场 字正腔圆 曲终人散 有板有眼 科班出身 (1)“原指戏曲中扮演随从或兵卒，后比喻在人手下做无关紧要的事。”这个词语是 。指扮演反面角色的词语是 。“行当”本来指戏曲演员专业分工的类别，现在泛指 。 (2)结合语境，选择恰当的词语填空。 ①再美的事情，也总会有 的时候，不过这次旅程会留在我们的回忆里。 ②六年多的时光过去了，这期间我一直以嘴为生。 对于我这个不是 的人来说， 本就不是我的强项,因此，在日常工作中,只有用另外的东西来弥补这一弱点:一是语言的内容，二是语言中思考的含量。 3.一位同学根据下面的说明书做玩具秋千,但说明书写得不够清楚，下面对说明书的修改建议不合理的一项是( ) 玩具秋千制作说明书材料 玩具秋千制作说明书 材料:几张彩纸、一小块硬纸板、一个牙膏盒、几根筷子、一些皱纹纸和几根彩绳 做法:1.把四根筷子粘在一起，用另一根筷子作为秋千的横杆绑好，插在牙膏盒上。 2.在小纸板上穿好两根彩绳做成秋千的吊板。 3.把皱纹纸剪成波浪形纸条，再将纸条搓成枝条状。 4.用几种不同颜色的彩纸做成一个小女孩，并为她画上眼晴和嘴巴。 5.将小女孩粘在吊板上，把吊板绑在秋干的横杆上，最后缠上绿枝条。 A.“把四根筷子粘在一起”应改为“将四根筷子分两组分别粘在一起” B.“在小纸板上穿好两根彩绳”应改为“在筷子上绑好两根彩绳” C.“最后缠上绿枝条”应改为“最后在秋千架上缠上绿枝条” D.这张说明书中最好加上成品的图片 4.日积月累。 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大昌 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 (1)形容声音十分动听悦耳的词语有高山流水、 、 。 (2)指艺术形象非常逼真，如同活的一样的词语有 、 。  语文园地 1.答案 D 解析 本题考查对课堂笔记的认识。课堂笔记有助于我们的学习，内容很广泛，可以是老师讲的内容和板书，可以是自己产生的疑问或其他想法。 2.答案 (1)跑龙套 唱白脸 职业 (2)①曲终人散 ②科班出身 字正腔圆 解析 本题考查对与戏曲相关的词语的理解与运用。我们要大致了解这些专业术语的意思，再结合语境填写。比如，从句子中“这次旅程会留在我们的回忆里”可以看出前面要说再美的事也有结束的时候，那么自然用“曲终人散”来形容是最准确的。 3.答案 B 解析 本题考查联系生活解决实际问题的能力。B中的修改是错误的，彩绳作为悬挂吊板用的绳索，就应该先穿在小纸板上。 4.答案 (1)天籁之音 余音绕梁 (2)惟妙惟肖 栩栩如生 解析 本题考查对词语的理解。 平时我们要多读书，遇到不理解的词语要养成刨根问底的习惯。