第九册课文背诵[1].pptVIP

第九册课文背诵 一、《寻隐者不遇》 唐 ·贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 二、《所见》 清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《题秋江独钓图》 清·王士禛（zhen） 　　一蓑一笠一扁舟， 　　一丈丝纶一寸钩。 　　一曲高歌一樽酒， 　　一人独钓一江秋。 风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看，树叶在“沙沙”地唱歌，风儿已从那里走过。，你不知道，我不知道。你看，红旗在随风飞扬，风儿已从那里走过。，你不知道，我不知道。你看，红领巾在胸前飘扬风儿已从那里走过。，你不知道，我不知道。你看，帆船在快速前进，风儿已从那里走过。，你不知道，我不知道。你看，长发女的头发在“飞舞”，风儿已从那里走过。，你不知道，我不知道。你看，风车在慢慢地转动，风儿已从那里走过。，你不知道，我不知道。你看，灰尘在漫天飞舞，风儿已从那里走过。，你不知道，我不知道。你看，河面泛起了碧波，风儿已从那里走过。，你不知道，我不知道。你看，小草在弯腰跳舞，风儿已从那里走过。，风儿就在你我身边。 4.去打开大自然绿色的课本 祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。 去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。 让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。 用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。 鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。 祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。 青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！ 绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟! 去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。 去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。 祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。 去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。 7.金蝉脱壳 开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就抽出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。 刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐长大起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在后面。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，又变成棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。 练习二 八仙过海——各显神通 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 姜太公钓鱼——愿者上钩 千里送鹅毛——礼轻情意重 铁杵磨成针——功到自然成 练习二 观察，观察，再观察。——巴甫洛夫 一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略 观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。 ——苏霍姆林基 后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。 8、画龙点睛 南北朝时，有个画家叫张僧繇。一天，他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这四条龙张牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是都没有画上眼睛。游客看了，觉得缺少神韵，很是可惜，就请张僧繇把龙的眼睛补上去。张僧繇推辞说，画上眼睛，龙就会飞走。游客不信，都以为张僧繇在唬人。在大家的一再要求下，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，两条被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。 《自相矛盾》 《滥竽充数》 《画龙点睛》 12.《伊索寓言》 《狐狸和葡萄》告诉我们：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。 《牧童和狼》告诉我们：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。 《蝉和狐狸》告诉我们：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。 练习3 台上三分钟，台下十年功。 师傅领进门，修行靠个人。 要练惊人艺，须下苦功夫。 若要戏路通，全靠幼时功。 艺多不压身，艺高人胆大。 百日笛子千日萧，小小胡琴拉断腰。 13、在大海中永生 1997年3月2日上午，一架银色的专机离开北京西郊机场，在首都上空低低地缓缓地绕飞一周，然后穿过云层，飞向祖国