人教版九年级化学上第四单元第三节水的组成同步练习题（无答案）.doc

水的组成 1.下列关于水的说法正确的是（ ） A.水是由氢原子和氧原子构成的 B.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 C.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 D.水分子是由氧元素和氢元素组成的 2.某化学兴趣小组通过查阅资料知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列说法不可取的是（ ） A.实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功 B.查找实验装置是否漏气 C.反复多次实验查找原因 D.大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 3.下列各组物质，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是(　　 ) A.氧气、五氧化二磷、空气 B.氢气、液态氧、大理石 C.红磷、二氧化硫、冰水混合物 D.铁、四氧化三铁、氯化钾 4.下列关于电解水实验的叙述错误的是(　 　) A.正极产生的气体能使带火星的木条复燃 B.电解水属于分解反应 C.电解时产生的氢气和氧气的质量比为2∶1 D.在水中加入少量氢氧化钠可增强水的导电性 5.利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后，观察到的现象不合理的是（ ） A.玻璃管a内产生的气体使带火星的木条复燃 B.玻璃管a与玻璃管b内产生的气体体积比约为2：1 C.玻璃管b内产生的气体被点燃时几乎无响声 D.因装置内产生气体，压强变大，使玻璃管c内液体液面有所上升 6.下列关于电解水实验的说法中正确的是(　 　) A.从现象上判断：正极产生的是氢气 B.从变化上分类：该变化属于物理变化 C.从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的 D.从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的 7.经测定，某物质只含一种元素，则该物质(　 　) A.一定是一种单质 B.一定是混合物 C.一定不是化合物 D.一定是纯净物　 8.分类是研究物质的常用方法，如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是(　 　) A.红磷 B.二氧化碳 C.氯酸钾 D.食盐水 9.下列有关水的组成的说法中正确的是（ ） A.水是由氢气和氧气组成的纯净物 B.水是由氢气和氧气组成的混合物 C.水是由氢元素和氧元素组成的化合物 D.水是由氢元素和氧元素组成的单质 10.下列说法错误的是（ ） A.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度 B.氢气不纯（混有空气或氧气）遇火一定能发生爆炸[来源:学#科#网] C.任何可燃性气体或可燃性的粉尘如果跟空气充分混合遇火都可能发生爆炸 D.家庭中若发现煤气或液化气泄漏时，应杜绝一切明火，以防发生爆炸 11.能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是（ ） A.水的蒸馏 B.水的净化 C.水的蒸发 D.水的电解 12.电解一定量的水，当某一电极上产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是（ ） A.2.5ml或5ml B.5ml或10ml C.10ml或15ml D.10ml或2.5ml 13.关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( ) A.产生的氢气无色、无味[来源:学*科*网Z*X*X*K] B.试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水 C.氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置 D.将收集氢气的试管移近火焰，可以听到尖锐的爆鸣声 14.现有下列物质： ①水银　　②氧化镁　　③液态氧　　④自来水　　⑤冰水共存物　　⑥高锰酸钾 其中属于单质的是____________；属于氧化物的是________；属于化合物的是________；属于混合物的是________。(以上均填序号) 15.如图分别是甲、乙两个同学绘制的电解水时生成的气体与时间的关系图。 (1)甲同学绘制的图像是错误的，理由是____________________________________。 (2)通电分解水的文字(或符号)表达式为 ，该实验中，生成氧气和氢气的体积比为________，故乙同学绘制的图像__________(填“正确”或“错误”)。 16.某课外小组的同学想通过实验探究水的组成。请你一起参与探究过程，并填写下列空白。 [作出猜想] 水中含有氢、氧两种元素。 [设