2016执业药师考试大纲之药学综合知识与技能(最新版).docVIP

2016执业药师考试大纲之药学综合知识与技能包括两大部分,即“药学实践与用药安全”和“自我药疗与药物治疗”。在“药学实践与用药安全”中,要求重点掌握处方调剂、处方审核、药学计算、开展用药咨询、特殊人群用药等药学实践工作所需的综合知识与技能;熟悉药品临床评价方法与应用的知识。在“自我药疗与药物治疗”中,要求重点掌握常见症状及“小病”的判断、处置,常见疾病的药物治疗和合理用药方案优化;熟悉中毒解救的药学支持,疾病健康教育和宣传等综合知识与技能。 免费下载:2016年执业药师《药学综合知识与技能》考试大纲.doc 大单元小单元细目要点 上篇药学实践与用药安全 一、执业药师与药学服务(一药学服务的 基本要求 药学服务的内 涵与服务对象 (1药学服务的重要人群 (2执业药师与药学服务 的关系 (二药学服务的 开展 1.药学服务的 能力要求 (1职业道德 (2专业知识 (3专业技能 2.药学服务的 内容 (1主要工作内容 (2药学服务新进展 二、药品调剂和药品管理(一处方 1.处方的种类 和结构 (1处方的结构 (2处方的种类 2.处方调剂操 作规程 处方调剂的具体流程和具 体要求 (二处方审核 1.处方合法性 审核 (1处方规则,确认处方 的完整性、判断典型处方的 内容正确性,能从处方提供 的信息中找出不足 (2药品通用名 (3药物分类及通用的药 名词干 (4处方缩写词医学|教育网|整理 2.用药适宜性审核(1处方用药与病症诊断的相符性 (2剂量、用法和疗程的正确性 (3选用剂型与给药途径的合理性 (4是否有重复用药现象 (5对规定必须做皮试的药品,处方医师是否注明过敏试验及结果判定 (6是否有潜在临床意义的相互作用和配伍禁忌 3.审核结果对审核结果的判读 (三处方调配处方调配的内 容 (1能按照处方的记载正 确准备药品 (2通过通用名、商品名、 别名、品牌名来确定药物 (3识别合适的包装和贮 存要求 (4单剂量调配 (5用法用量签及特别提 示的准备和粘贴 (6核查与发药 (四药品管理和供应1.药品管理 (1影响药品质量的因素 (2药品质量验收 (3药品的贮存与保管 2.需要特殊注意的药品的管理和使用(1高危药品管理 (2麻醉药品精神药品管理 (3兴奋剂管 (4生物制品管理 (5血液制品管理 (6医院制剂管理与使用 (五药学计算1.给药剂量的 计算 (1药品规格与剂量单位 换算 (2滴速的计算 2.浓度的计算 (1百分浓度计算 (2高浓度向低浓度稀释 (3两种浓度混和的换算 (4摩尔浓度的换算 (5等渗浓度的计算 3.抗生素及维 生素计量单位 的换算 (1抗生素效价与质量的 换算 (2维生素类药常用单位 与质量的换算 4.肠外营养的 能量配比计算 糖、脂肪、氨基酸能量配比 计算 四、用药安全(一药物警戒 药物警戒的开 展 (1药物警戒的信号 (2药物警戒的工作内容 (二药品不良反 应 药品不良反应 报告和监测 (1监测的目的和意义 (2监测的方法 (3程度分级标准 (4因果关系评价原则 (5不良反应报告范围 (6不良反应报告的填写 (三药源性疾病 药源性疾病的 发生与防治 (1药源性疾病及诱发因 素 (2常见药源性疾病的发 生原因、临床表现及防治 (四用药错误 1.用药错误的 基本知识 (1用药错误的原因 (2用药错误的类型 2.用药错误的防范(1发现用药错误的方法 (2不同环节用药错误的防范措施 (3药师的作用 (五药品质量缺陷药品质量缺陷 问题的处置 (1药品质量缺陷问题的 识别与分析 (2药品召回 (六特殊人群用药1.妊娠妇女用 药 (1妊娠期药动学特点 (2药物通过胎盘的影响 因素 (3药物对妊娠期不同阶 段胎儿的影响药 (4物妊娠毒性分级 (5妊娠期用药原则、孕 期保健与咨询 2.哺乳期妇女 用药 (1药物的乳汁分泌 (2哺乳期的特点和用药 对策 3.新生儿用药 (1新生儿药动学和用药 特点 (2药物对新生儿的不良 反应 (3合理用药原则 (4剂量计算方法 4.儿童用药 (1儿科疾病特点 (2儿童药效学方面的改 变 (3儿童药动学方面的改 变 (4儿童用药的一般原则 (5剂量计算方法 5.老年人用药(1老年人药效学方面的改变 (2老年人药动学方面的改变 (3老年人疾病特点 6.肝功能不全患者用药(1肝脏疾病对药物作用的影响 (2肝功能不全患者的给药方案调整 7.肾功能不全患者用药(1影响药物肾脏排泄量的因素 (2肾功能不全患者的给药方案调整 (3透析对药物的影响,透析患者用药注意事项 8.驾驶员用药驾驶员应慎用的药物 五、药品的临床评价方法与应用(一治疗药物评 1.治疗药物的 有效性评价 新药与临床疗效评价 2.治疗药物的 安全性评价 安全性评价的重要性和内 容 3.治疗药物的 药物经济学评 价 药物经济学在药物评价中 的作用