《水产动物》-精选课件(公开).pptVIP

一、水产动物 身 边 事 身 边 事 什么是水产动物？ 水产动物是指： 生活在水中的， 对人类有一定经济价值的野生或养殖的动物。 你知道哪些水产动物？ 常见的水产动物 观 察 鱼的体形特征 体形：梭形，可减少游泳时的阻力 体色：背部颜色深，腹部颜色浅，不容易被水上 和水下的敌害发现，是一种保护色。 体表：分头部，躯干部和尾部。躯干部和尾部有鳞片，起保护作用。可分泌黏液，减少对水的阻力。 侧线能感知水流。躯干部和尾部都有鳍，肌肉和鱼鳍配合，使鱼能轻便地在水中游泳。 我们一起来探究 提出问题:鱼在水中游泳时，各种鳍有何作用？ 作出假设:维持平衡的鳍是（ ） 改变前进方向的鳍是（ ） 提供动力的是（ ） 设计实验方案:名称 ，目的 ， 用具 ，过程 ，预期结果 。 完成实验 得出实验结论 表达交流 知 识 链 1、水产动物： 指生活在水中的，对人类有一定经济价值的野生或养殖的动物。 2、鱼类特征： 终生生活在水中，身体的表面大多覆盖着鳞片；用鳃呼吸，用鳍游泳。 鱼的身体里都有由许多脊椎骨组成的脊柱，起支持身体的作用。 3、脊椎动物：凡是体内有脊柱的动物叫脊椎动物。 4、无脊椎动物：体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物。如:虾、蟹、鱿鱼等。 实 际 用 实 际 用 课堂小测试 1、身体呈（ ），可减少（ ）时的阻力 2、躯干部和尾部覆盖着（ ），其表面生有一层粘滑液体，游泳时可减少阻力 3、躯干部和尾部都有（ ）。肌肉和鱼鳍配合，使鱼能轻便地在水中游泳； 4、用（ ）呼吸。 * 第三节 常见的动物 观 察 探 究 知 识 链 实 际 用 口 怎样观察？ 红墨水 红 墨 水 鳃丝内有 很多毛细 血管. 二氧化碳 水中的溶解氧 保护措施： 1、建立健全环境保护的法规，重点治理污染源，防治水体污染，还水生动物一个优良的生活环境。 2、建立禁渔和休渔制度，杜绝掠夺式的捕捞野生水产资源。 3、有计划地发展海水养殖和淡水养殖。 问题一：近年来，水产资源遭受严重破坏，请分析原因并想出恢复和保护措施。 问题二：池塘里养的鱼，有时成群地浮到水面，不断地向外探头张口。鱼缸里养的金鱼，有时 也出现这种现象，你能说出原因吗，该如何处理？ 2010.11.25