理解文中重要句子含义.pptVIP

5．结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。（5分） 可能干什么都一样的吧？ ①裁缝作为辛苦的谋生行当，看起来与其他行当一样； ②但在做裁缝的过程中，对生活有了难忘的经验和体会，不由得对这一行当产生了特殊感情，感到它有独特意义。 解释下列两句话在文中的含意。（4分） （1）这种皈依是双向的，因此也是有趣的。（2分） （2）无论是用世间法还是用山中法看待五祖寺，都会感受到它的卓尔不群。（2分） 禅宗既包含了印度文化，又包含了中国本土文化，值得研究。 无论是从世俗看还是从佛教看，五祖寺都有非凡的意义。 理解句子含义方法探究：第一步：回归原文，扣住段落中心或文章主旨，找出关键词（指代词、修辞和含义丰富的词）。第二步：推断上下文语境，解释关键词含义：代词的指代对象一般要从上文中找，“取近不取远”。修辞义要根据不同的修辞手法进行相应的阐释。运用比喻的就找出本体、喻体；运用象征的，就要寻找词语的象征对象。运用反语，就要褒贬互换；运用双关，就要注意它的表面意和深层义。语境义是指在文中的具体的义项，而不是词典中诠释的规范义。 第三步：最后连缀成句。 第四步：有时分值较贵，同时句子中又蕴含着作者的感情，这时需要答上感情。 请分析文中两句划线句子的含意。（6分） ①夏六月还是一片绿油油的庄稼直延伸到西山尽头，到秋八月后，就只见无数大牛车满满装载黄澄澄的粮食向合作社转